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学院党校工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻党的精神和校第三次党代会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，根据加强党的执政能力建设和先进性纯洁性建设的总体部署，主动适应“学习型、服务型、创新型”党组织建设和干部队伍建设的需要，以拓展理论视野、坚定理想信念，增强领导本领、提高发展水平，服务中心工作、培养优质人才为重点，进一步做好建党培训、干部培训、党建研究工作，丰富内容，改进方式，构筑平台，拓宽面向，规范制度，提高质量，努力促进党员队伍、干部队伍的素质提升，为特色鲜明的研究型大学建设提供先进的思想引领、坚实的政治保证、强大的力量支撑。 二、重点工作与主要目标 1、加强制度规范，提高党校教育培训工作的科学化水平 ⑴以校“十二五”党建规划、第四轮任期目标责任制提出的党校培训目标为导向，贯彻校第三次党代会对党校培训工作提出的新要求，认真筹划落实xxxx年度党校教育培训任务，明确培训重点，创新培训路径，推进培训工作制度化、规范化、常态化。 ⑵着眼于促进干部队伍能力素质提升，积极构架管理干部大培训的格局。按照我校《加强干部培训工作的意见》，构建分类分层的干部培训机制。会同组织部制定我校处级后备干部培训方案，促进年轻干部健康快速成长。加强干部在线学习中心的平台建设，优化学员管理办法。结合落实干部述学、评学、考学制度，加强干部培训学分制考核，逐步规范干部教育培训档案管理。 ⑶贯彻我校《关于进一步加强和改进党校工作的意见》，围绕理念信念教育，进一步完善校、院两级党校培训体系。按照我校《学生预备党员培训办法》，统筹培训资源，优化培训方式，着力提高学生党员队伍的质量。进一步加强对分党校培训工作的业务指导和质量监控，健全和完善分党校工作信息报送和学员网考制度。 2、加强师资建设，打造党校教育培训骨干力量 ⑴发挥领导干部的示范表率作用，组织邀请校处两级领导参与党校干部培训授课，交流领导艺术，传授管理经验，提高干部培训的针对性和实效性。根据需要，聘请校外专家学者作培训报告或管理讲座。 ⑵根据大学生建党工作的需要和完善培训体系的实际，加强学生建党培训师资力量的建设，充实数量，提高质量，突出政治引领，突出党性修养，突出理想信念，建立具有学校特色的党校教育培训师资骨干队伍。 ⑶推进党校师资的教研活动，围绕提高教育培训质量，组织党校教员开展集体备课、学习交流、外出考察等活动，积极探索教育培训内容、形式、手段的改革创新。 3、加强平台建设，提高党校教育培训工作的现代化水平 ⑴加大力度建设好“江南大学笃学网”。在调整网站构架的基础上，加强日常维护，及时提供优质的教育视频课件资源，积极推荐优秀的阅读文章书目。加大党校培训信息和学员培训成果的交流，增强网络互动性。 ⑵与国家教育行政学院“中国教育干部培训网”搞好共建“江南大学管理干部在线学习中心”的新一轮合作，确保干部培训平台的平稳运行。按照有利于干部教育培训自主化、常态化的要求，加强平台学员的学籍管理，完善学习情况反馈机制，提高培训实效。 ⑶进一步加强“江南大学学生入党积极分子在线学习中心”的建设。为政治上有追求的广大优秀学生营造良好的党的知识学习氛围，调动学员接受教育的自觉性和积极性。加强学习中心的教务管理和系统维护，及时更新网考题库，着力提高网考质量。 4、加强业务建设，加大党校分层分类教育培训工作的力度 ⑴改革培训模式，创新培训方法。积极探索党校分层分类培训党员和干部的管理模式，根据事业发展和形势变化的需要，不断丰富党校培训的内容体系，着力提高党校培训的成效。 ⑵贯彻落实校党委关于加强干部培训工作的意见，会同有关职能部门，组织开展不同管理职位的干部培训。年内，协同组织部举办中层干部理论培训班、处级后备干部培训班、党支部书记专题培训班各1期，协同有关职能部门学院、单位举办条线管理干部业务能力分类分层培训班若干期。 ⑶发挥校院两级党校职能，组织开展系列建党培训。举办学生发展对象培训班2期每学期1期;举办学生预备党员培训班2期每学期1期;举办本科新生党员培训班1期下半年;举办教职工发展对象培训班1期下半年。 5、加强实践探索，推进党建理论研究工作迈上新台阶 ⑴结合新形势下学校推进党建实践、加强理论研究的实际，把握重点，营建氛围，在理论与实践的结合上加强党建研究，推动学习型、服务型、创新型基层党组织建设，促进善于学习、乐于研究、敢于创新的党务工作者队伍建设。 ⑵承担江南大学党建与思想政治工作研究会秘书处的职责。加强课题研究工作管理，做好xxxx年研究课题的结题与交流，促进成果转化。结