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班级管理经验交流 作为一名班主任必须时常反思， 反思自己在班级管理中的成败与得失， 唯有 如此，才能总结出一套管理班级的实用经验，这不仅对自己好，更是对学生好。 下面结合我的实例谈一点心得，也算是对担任班主任工作以来的总结： 一．在班级管理方面的一些做法： （一）引导正确的班级舆论 班级舆论对于一个班集体有相当大的作用，在具体实施的过程中我的方法， 一是通过故事感悟来净化学生的心灵， 给学生洗脑。 二是借力用力， 借助集体的 力量。因为学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。 一开始接一班，就知道有一个学生是全校闻名的问题学生。任性、调皮、自 制力差、 没有良好的学习习惯和生活习惯， 但他自尊心很强， 很想引起大家的关 注，而且很讲“义气” 。第一天开学，卫生大扫除。借这个机会，我开始观察所 有的孩子， 包括他。我发现这个孩子干活很积极， 也很利索， 有一定的领导才能， 结合他原先有过体育委员的工作经验，就安排他担任临时体育委员。 没想到，第二天他就给我出难题， 上午阳光大课间， 当