人教新课标六级上册数学单位“”不同的增加（减少）百分之几的问题.pptxVIP

———巧用线段图轻松教学百分数问题 ;(一)只快速列式，并用线段图验证您的列式是否正确： ;;(二) 先找出下列题目中表示单位“1”的量， 再画线段图写出数量关系： ;复习导入;3.冰箱售价1800元，十一商场搞活动，降了10%。 ;（一） 猜一猜，探究学习“如何判定已知单位“1”的 两次 增减变化幅度情况”。;（一） 猜一猜，探究学习“如何判定已知单位“1”的 两次 增减变化幅度情况”。;（一） 猜一猜，探究学习“如何判定已知单位“1”的 两次 增减变化幅度情况”。;（一） 猜一猜，探究学习“如何判定已知单位“1”的 两次 增减变化幅度情况”。;（一） 猜一猜，探究学习“如何判定已知单位“1”的 两次 增减变化幅度情况”。;例5 ：某种商品4月的价格比3月降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？（请尝试画图分析再列式解答）;新知探究;新知探究;归纳总结;灵;灵;灵;灵;灵;灵;灵;灵;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:48:2021:48:2021:486/7/2021 9:48:20 PM 11、人总