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小学教师积分式管理考评细则
为适应教育教学改革发展的需要， 进一步挖掘学校内部潜力， 充
分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，
强化岗位责任制，减少管理过程的随意性。坚持用制度管人，以制度
管事，通过制度规范办学行为，提高学校管理水平，进一步提升教育
教学质量，根据有关精神，结合我校教育教学实际，特制定本办法。
一、考评原则
1. 坚持公平、公正、公开、客观的原则。
2. 重视数据，对事不对人。
3. 杜绝形式化、简单化、模拟化、
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