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- 约6.25千字
- 约 6页
- 2021-06-20 发布于河北
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《珍珠鸟》说课稿
各位老师:
大家好!我是来自油田第十四中学的崔红利。很荣幸今天能和大家一起探讨
冯骥才先生的散文《珍珠鸟》 。下面我从教材分析、教法、学法、教学过程四个方
面进行说课。
一.说教材
这一环节,我从教材简析、教学目标、教学重点、教学难点四方面来说。
(一)教材简析
《珍珠鸟》是鲁教版六年级下册第五单元的第一篇课文。 这个单元都是写 “人
与动物”的佳作,六篇课文分别从不同侧面反映了“人与动物” 的关系。阅读这
些文章,不但可以激发学生关爱动物、善待生命的情感,还可以引发他们深入思
考人和动物的关系。《珍珠鸟》这篇散文,通过人与鸟相亲相伴的细腻描写和浓
郁的诗意,深刻地哲理。不仅显示出作家对自然、人生的挚爱之情,而且似乎令
人感悟到大至宇宙、小至人间,一切美之所在的真谛。是学生学习的一篇佳作。
本文是第五单元的第一篇课文,无论知识还是学习方法对于后面的五篇课文有着
非常重要的示范作用。对初一同学来说 , 这更是培养良好的学习习惯,掌握良好的
学习方法
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