小学综合实践活动课《走进博物馆》案例(邵莉)教学文案.pdf

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资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 小学《品德与社会》综合实践活动课案例 主 题:走进博物馆 实施学校:团风县团风小学 年 级:五年级 指导老师:邵莉 一、 主题提出 品德与社会课程是小学中高年级开设的一门综合课程,本课程要发展学生丰富的内心世 界和主体人格,进而关注每一个学生的成长,帮助学生参与社会、学习做人。 《走进博物馆》 是鄂教版《品德与社会》五年级上册教材第四单元《我们都是炎黄子孙》第

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