—2020年学年度上期八年级道德及法治教学工作计划.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 2019—2020学年度上期八年级道德与法治教学工作总结 这学期本人担当八年级道德与法治课的教学工作。教学过程中本人努力赶快适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使此后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作作如下总结： 一、深入钻研教材，仔细备课，精心选择教法 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材眼前仍旧是新手,故在课前做到仔细备课，多方面去收集与教学有关的资料。我根据教 材内容及学生的实际，设计讲堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和认识学生的基础上，仔细写出了确实可行的学案，使每一 节课都能做到“有备而上”。经过培养学生学习思想道德的兴趣，充足调换学生学习的积极性、主动性，达到快乐教学的目的，在教学中注 重学生活动，讲堂气氛活跃，教学效果优秀。 二、精心组织讲堂教学，提高教学质量 上好课是提高教学质量的有效途径。讲堂教学中我尽量做到解说清晰化、条理化；讲堂语言力争正确化、情感动和生动化；教学思路做到线索清晰、有条有理。在讲堂上特别注意调换学生的积极性，加 强师生沟通，充足体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快乐；注意精讲多练，在讲堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充足考虑不同层次学生