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高校学生辅导员个人工作经验分享 尊敬各位领导，亲爱的各位同仁： 大家上午好，首先请允许我向举办本次沙龙活动的学工部各位工作人员及领导干部表示衷心的感谢，同时也提前预祝今天参会的各位同仁能够收获满满，满载而归！ 今天很荣幸能够在本次活动上与各位同仁交流思想，著名爱尔兰剧作家、诺贝尔获得者肖伯纳大师曾经说过“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人还有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,就有两个甚至两个以上的思想”。因此开展深刻的思想交流，才能进一步拓展我们的思想和视野，有效的提升工作能力和工作水平。接下来，我将结合个人工作实际，从如何开展少数民族学生思想政治教育工作的角度进行经验交流，请各位同仁和领导加以指导： 就目前我校辅导员个人工作实际而言，我们开展学生思想教育工作主要是区别于课程教学的日常教育，包括日常正面引导、行为规范和以身作则。针对我校少数民族学生的特性，我结合以上表述主要分享三个做法： 一是坚持好学习的要求。要加强个人对少数民族风俗习惯和日常行为习惯的了解和认知。有效的区别学生的行为，在教育学生的过程中主动占领道德制高点，将个别陋习（懒散、盲目跟风、狭隘的民族主义）区别于少数民族学生的少数民族身份，从而加强正面引导，提升教育的信服度。 二是拿出尊重的态度。辅导员作为高校学生的教育者，能够平等的对待所有学生不仅是个人素质的体现，更是教育者的身份要求，因此，我们应当摒弃用带有色差的态度，看待学生、对待学生，特别是在处理学生不良行为的时候不能带有歧视的态度和工作作风。我们也应当坚信尊重能够换来尊重，尊重能够得到尊重，尊重能够赢得尊重。 三是要以正己身，行为示范。担任高校学生辅导教育任务的我们，处在现代教育时代前沿的我们，不仅要完成好教育任务，而且要落实好服务的责任，因此在日常学生管理教育中，我们经常性与学生打成一片，努力的促进师生关系的融洽和朋友化。但在目前我系学生管理教育的过程中，我本人在注重促进与学生关系的同时，将个人教师身份的概念贯穿始终，让学生心存敬畏，才能有效的保障相关工作的落实和推进，将善与罚手段效果最大化。其次，我认为作为辅导员的我们有权利拥有自己缤纷的生活和广泛的爱好兴趣，但在学生面前我们应当心存芥蒂，正确的认识到“行为示范”的重要性，有意识的规范己身，以免对学生造成不正确，甚至错误的引导。 我的交流发言到此结束，不当之处，还请各位不吝指正。 谢谢！  致驻川部队官兵和优抚对象的慰问信 驻川人民解放军指战员、武警官兵、民兵预备役人员，全省红军老战士、军队离退休干部、烈军属、残疾军人、转业复员退伍军人： 值此新春佳节来临之际，省委、省政府代表全省9100万各族人民，向你们致以诚挚问候和美好祝福！ 2020年是四川发展史上极不平凡的一年。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，全面贯彻党中央决策部署,团结带领全省各族人民攻坚克难、拼搏实干，以非常之举应对非常之时，用非常之力推进非常之事，统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展，坚决打好三大攻坚战，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，抗疫斗争和防汛救灾取得重大成果，决战脱贫攻坚取得决定性成就，成渝地区双城经济圈建设开局良好，全省地区生产总值实现4.86万亿元、增长3.8%，“十三五”圆满收官，决胜全面建成小康社会胜利在望，各项事业取得新的重大进展，交出了一份合格答卷。 在这一年艰辛的奋斗历程中，广大驻川部队官兵和优抚对象始终与我们携手并肩、砥砺前行。我们不会忘记，去年10月习近平总书记给四川省革命伤残军人休养院全体同志回信，带来党中央对英雄模范和革命前辈的关心关怀，在全社会进一步营造了崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的浓厚氛围。我们不会忘记，在抗击疫情和洪灾的大战大考中，广大官兵听从号令、冲锋在前，关键时刻发挥了稳人心、增信心作用。我们不会忘记，在维稳处突的第一线，广大官兵英勇担当、不辱使命，筑牢反恐防暴防线、遂行安保执勤任务,协同地方有效处置各类突发事件，有力维护了社会大局和谐稳定。我们不会忘记，在拥政爱民的火热实践中，广大官兵积极投身脱贫攻坚、捐资助学、文明创建，有力支持地方建设，用实际行动诠释了人民军队为人民的铮铮誓言。全省红军老战士、军队离退休干部、烈军属、残疾军人、转业复员退伍军人初心不改、奋斗不止，用默默奉献传承红色基因。实践证明，驻川部队不愧为一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，广大驻川部队官兵和优抚对象用忠诚和奉献书写了军民鱼水深情的时代新篇，赢得了全省各族人民的广泛赞誉。这里，向你们表示衷心感谢，并致以崇高敬意！ 今年是建党100周年，也是我省实施“十四五”规划、开启全面建设社