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- 2021-06-20 发布于中国
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主备人:
课题:8.2.1不等式的解集
教学目标:
1.使学生掌握不等式的解集的概念,以及什么是解不等式.
2.使学生能够借助数轴将不等式的解集直观地表示出来,初步理解数形结合的思想.
3.通过回忆给学生介绍不等式的解集的概念.
4.教会学生怎样在数轴上表示不等式的解集.
通过观察、归纳、类比、推断而获得不等式的解集与数轴上的点之间的关系,体验数学活动充满探索性与创造性.
教学重难点:
重点:1.认识不等式的解集的概念.
2.将不等式的解集表示在数轴上.
难点:不等式的解集的概念.
教学方法:先学后教、当堂训练。
教学课时:第一课时
教学过程:
一、导入
1、数轴的三要素是_____, 和______.
2、数轴上,越向左的点表示的数越______;向右的点表示的数越______;(填大与小)
3、什么叫不等式的解?
二、学习目标
1.使学生掌握不等式的解集的概念,以及什么是解不等式.
2.使学生能够借助数轴将不等式的解集直观地表示出来,初步理解数形结合的思想.
三、整体感知
下列各数中,哪些是不等式x+15的解?哪些不是?
-3,-2,-1,0,1.5, 3,3.5,5,7.
由此可以看出:不等式x+14的解不是一个,有无数个。
在数轴上怎样表示
3
3
0
4
2
1
四、合作探究
1、什么是不等式的解集
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