华东师大版七年级下册数学教案 9.1.1认识三角形 (1).docVIP

主备人： 课题：9.1.1认识三角形 第一课时 认识三角形 教学目标： 1.了解三角形的基本元素与主要线段. 2.能区分不同形状的三角形，按角、按边分类的两种方法. 3.理解等腰三角形、等边三角形的概念. 4.了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念。 5.掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法，通过观察认识到三角形的三条高、三条中线、三条角平分线分别交于一点。 教学重、难点： 三角形内角、外角，等腰三角形、等边三角形等概念，三角形的外角. 三角形的高、中线和角平分线的概念和特点。 教学课时：两课时 教学方法：PPT课件结合课本，课后练习 教学过程： 一、导入 1.什么叫三角形？三角形该如何表示呢？ 2.什么叫三角形的边、内角、外角? 3.一个三角形有几个内角?几个外角?相邻的内角与外角是什么关系？ 4.三角形按角如何分类？按边有哪几种特殊的三角形？ 5、垂线的定义； 6、线段重点的定义； 7、角平分线的定义。 导入课题和学习目标 二、学习目标 结合实践与应用，充分感受三角形的有关概念，体会三角形按角、按边的分类方法. 通过观察、交流、探索等活动能够获取知识，在具体操作活动中了解三角形的高、中线和角平分线的有关性质。 三、整体感知 联系小学已学过的三角形的知识，经历探索三角形基本知识的过程. 通过观察、交流、探索等活动能够获取知识，在具体操作活动中了解三角形的高、中