原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学美术课堂组织措施
一节有效的课堂教学离不开良好的课堂纪律和有效的课堂教学组
织、教学环节设计。课堂教学组织是课堂教学的基础和课堂教学环节实
施的保障，两者相辅相成，但是美术课往往会在教的过程中出现一些问
题。
小学美术课堂纪律是一个头疼的问题，高年段和低年段原因不同，
低年段原因有三：
一是日常美术课堂教学中教师往往忽略组织教学纪律，使课堂效率
得不到保证；二是小学生生性好动，注意力容易分散；三是美术课是活
动课，各种材料道具会吸引学生的注意力忘了上课。
高年段原因：一是美术
文档评论（0）