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2019 高一班主任第一学期工作计划 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档 2019 高 一班主任第一学期工作计划， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们大家思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。 还有，阁下能将此文档加入收藏或许转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们持续前行的动力。 喜迎新学期， 作为高一的班主任怎样拟订工作计划呢， 一同来看看小编为大家整理的： ，欢迎阅读，仅供参照。 秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新生到达了 xx 中学，我将在此后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一同迎接新的挑战， 我清楚的知道他们将不断的变得成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。 高一第一学期是他们新的一个开始， 从学校、 家长、老师或许是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展， 不断的超越自我，达到他们理想的境界。作为一个班主任， 我深知这个学期关于他们和我是何等的重要， 为此我思考许久， 根据 高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自己的条件， 我初步拟订出以下班主任工作计划： 一、指导思想 1、深刻领会党的教育目标、政策，结合我校的教育理念和 － 1 － 德育工作的要求，抓好班级教育工作。 2、实行“教育管”齐抓共进，对学生进行价值观、人生观 的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体， 加强学生的 思想道德建设，使学生成为吻合时代精神的合格人才。 3、秉着尊重、信任、同等、关注的原则，抓好班级管理工 作，树立优异的班风和学风。 二、工作目标 司马光在《资治通鉴》中指出： “才者，德之资也 ; 德者，才 之帅也。”这番话对我在拟订工作目标时很有启迪意义。 “德”， 是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力 ; “才”，是人得以发展的成功的基本条件和基础。 二者之间，“德” 是首要的、第一位的，必须“以德为先” 。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸襟、修养、能力、计划、规律、效率、 成绩几个方面全面发展， 不单要教会学生怎样去高效学习， 同时 也要教会学生怎样去做人。 通过努力，和学生共同树造一个和睦和睦的生活集体、 一种科学发展的学习习惯、 一个奋斗追求的班风班容、一种健康积极的精神相貌， 争当学校先进文明班集体。 三、工作计划 1、认识到高一阶段的特殊性 高中一年级第一学期， 学生刚才脱去初中的懵懂， 就要面临 － 2 － 紧张的高中学习生活。 他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变。 因此，认识该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工 作的前提。该阶段环境变换较大，学生不稳定性高。 学生要面对新的班级、新的同学、 新的班主任和老师， 在客观上经历了三个转变过程， 作为班主任必须加以重视。 首先是新旧同学的转变必定要求办理周围关系的方式转变， 如果不能很好地办理这些转变必定影响此后的学习生活 ; 其次是学习内容的转变，从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然” ，必定要求学习方法的转变和学习时间的分派 ; 最后是学习环境的转变。 因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、 相互包容、相互帮助， 形成优异的团队精神。 只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的 强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。 从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年纪阶段的特点是性格敏 感、个性突出、 要求被尊重、 隐私被保护愿望强烈。 作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究， 保证学生情绪的稳定， 引导学生形成健康的心理。 2、充足认识学生的基本情况 利用一定的时间对学生的基本情况作一个全面的认识， 使以 后的教育和班级管理工作可以做到因势利导， 针对本班特点， 自 己将集合利用一准时间与每名学生当面进行一次深入谈心， 并 － 3 － 以适合的方式与学生家进步行交流， 确实摸请自己学生的性格特 征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生成立学生小 档案，通过各样学生可以接受的交流方式掌握动向， 确实做到每 名学生基本情况了然于胸。 3、宣讲校规校纪，拟订班级条约和成立各项班级制度 针对刚才形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一 人，自己将充足利用班会等适合时机引导学生明确学校的各样规 章制度， 保证本班学生可以遵章守纪， 不发生任何有违校纪的事 情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不可方圆。为 此，自己将把学校的各项管理规定贯串始终， 将结合班级特点完 善体制，形成一套合理的管理制度， 但同时， 自己将注意做到制 度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。 4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成优异的学习 习惯。 由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下， 发 生了较大的变化。所以在学