人教新课标四级上册语文《白鹅》 .ppt

13. 白 鹅; ;头颈 姿态 狂吠 颇像 奢侈 倘若 堂倌 脾气 窥伺 敏捷 郑重 京剧 侍候 蹲着 邻近 净角;净角 看守 大模大样 供养不周 ;根据意思写出词语：;根据意思写出词语：;根据意思写出词语：;根据意思写出词语：;根据意思写出词语：;根据意思写出词语：;根据意思写出词语：;根据意思写出词语：;根据意思写出词语：;丰子恺笔下的白鹅给你留下什么样的印象?（也可以说有什么特点？）; 高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段， 你就会明白了。;“好一个高傲的动物！”;白鹅的高傲表现在哪些方面？ 读读课文，画出有关的词语。;自读3-7自然段，学习步骤如下：;白鹅的高傲具体表现在哪些地方？; 自读课文第三自然段，看一看鹅 的叫声如何？为什么说它高傲？;　　如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？ 　见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;真是一只高傲的白鹅！; 叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？请读一读课文的第四自然段。; 京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。; 净角就是京剧里的大花脸，扮演 性格刚烈或粗暴的人物，大花脸半天才走一步，走得很慢。文中用“净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅的步调从容，更显出了鹅的步伐中透出不可一世的傲慢。;的确是一只高傲的白鹅！; 其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢!不信，请你读读课文的5、6、7自然段。说一说白鹅吃饭又有什么特点？; 譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。; 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。;读一读;你知道吗？;读一读; ; ;“鹅老爷” “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。; 如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。;“好一个高傲的动物!”; 我的房子要卖的前几天,我把这白鹅送给了远方的友人,送出的几天之内,总感觉自己与一个朋友诀别了,心中十分地留恋.;合作探究;学法点拨 提示：运用对比的方法;2、鹅的“高傲”，具体表现在叫声、步态、吃相上。作者用了不少好词，请你归纳一下。 ;厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 ;感悟主题：;感悟主题：;写作特点; 作者还善于运用反语来表达自己的感情。 你从哪些地方看出来？;总结：本节课你都学到了什么？;姓名：白鹅 性格特点：________ 自我介绍： 我是一只_____的白鹅。______________________.;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****