温暖教师70个教育随笔阅读心得体会学习.docxVIP

《温暖教师的 70 篇教育随笔》念书心得体会 这个暑假虽然自己忙繁忙碌， 但作为一个老师， 要时刻不断提升自己。 于是在闲暇之余，自己阅读了《温暖教师的 70 篇教育随笔》一书，感想颇深，在此写下自己的一点心得体会。 这本书分为五个专辑：专辑一，师恩难忘；专辑二，教育，从这里开始；专辑三，温暖心窝的话语；专辑四，嵌在心灵深处的一课；专辑五，幸福比优异更重要。每一专辑下都有很多动人至深的、动人肺腑的小故事，小哲理，都对我的 内心和灵魂产生了极大的触动， 让我获得了好多心灵的营养和人生的启迪。 下面我说一说自己读完每一专辑后的心得体会。 专辑一叙述了师恩难忘。 教育是心与心的碰撞， 是园丁之于花草的热爱。 这正如陶行知所说：“真教育是心有灵犀一点通的过程！ ”教师一句暖心的话语， 如甘露滋润学生可盼的心田，又如一夜春雨，划过美好的明天，洗剂岁月的灰尘，润湿了 一份心境，给人留下一抹清凉。 每一个学生都是上帝恩赐人世间的宝贝， 每一个老师都要须知：守卫他们，就是守卫我们自己；善待他们，就好像善待另一个自 己；栽培她们，就好像在栽培另一个自己。读完了专辑一的小故过后，我深深地感觉到自己之前关于学生与老师感情的认识是多么的浅薄， 总是把学生当成自己教学的对象，改造他们，一味地按照自己的要求，一厢宁愿，而没有真实的把学生当做一个重生的自己，当成自己的宝贝和希望。因此，从今以后，我要真实转变我关于学生的认识，真实做到珍惜与学生相处的点滴光阴，以一颗真诚的心，守卫着这些希望和宝贝，专心地倾听他们的心声，等待花开的瞬间。时刻谨记： 教育的真实目的应当是培养一个大写的人， 一个自信而自尊的人。 我要守卫我的学生，不只要助他们成长，还要时时用我的守卫提醒他们，岁月悠长，人生之路要走稳，更要走好， 专辑二叙述了教育从这里开始。 未来像一张洁白的纸，全凭我们自己去描述。 教育是在土地上的一场耕作和播种，播撒怎样的种子，要看耕作者的一颗慧心。 故教育者小心存慧心， 以桥梁的心态， 青藤的精神和火把的品格， 为学生点燃希 望之光，使学生相信未来的美好。作为教育者要奉献，黎明的奉献是太阳，夜的 奉献是群星， 大地的奉献是群众， 教师的奉献是对学生的爱。 读完了专辑二的小 故过后，我对自己教师这个职业的定位有了一个更为清晰地认识： 教师就是一个奉献者，是一个教育者。 教师就是那一道最亮丽的景色线！ 教师用自己高贵的操守、深深地师爱、无怨的付出，获得了太多学生的爱、家长的敬和他人的称道。 一支粉笔写春秋，岁月抹去的只是青春的剪影， 留下的却是馨香的教师之爱。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。 ”我会用我的双掌，捧出人世间最美好、最无私、最崇敬、最真挚的情感，融化学生心中的冰雪，送去 人间的真情， 用自己的耐心和智慧赐予学生最大的肯定， 奉献自己的爱心， 奉献自己的一世，让真实的教育在爱中得以延续。 专辑三叙述的是温暖心窝的话语。 人生是不断从头开始的过程， 随时都能够有新的开始、新的希望、新的天空。学生永生难忘的，可能只是是你对他们的肯 定，或一句表扬、一次鼓励。这些话语会为学生播下希望， 让学生勇于从头开始，努力学习知识和做人的道理。 每个人心中都有一盏心灯， 一盏亮着的心灯， 它能照亮脚下的路程，让我们顺利前行。窘境中，心灯是希望，是黑暗中的启明星，指引我们前行的方向；无助时，心灯是温暖，让我们体会到爱的温情；迷惘时， 心灯是阳光，驱散心中的雾霾，照亮灰暗的心灵，指引我们向前行。读完了专辑 三的小故事，我意识到关于学生人生指引的重要性， 育人关于一个老师的重要性。 学会阅读，与书籍为友，不断地从书籍中吸取智慧和能量，选择高质量的书籍， 学着踮起脚尖摘桃子， 从哪些有深度和高度的书籍中吸取更大的力量， 让书籍充 分润泽我们的生命； 学会信任，在学生的心田中播下信任的种子， 使我们润泽自 己的生命，也是润泽学生生命的初步；学会欣赏，欣赏我们的每个学生，欣赏生 活中的各种美好； 学会微笑，试着将美丽的微笑留给可爱的学生们， 让它成为心 与心之间的桥梁。 让我们用人性的正能量， 点燃学生和自己的生命心灯， 帮助我 们共同的人生抬头阔步前行。 专辑四叙述的嵌在心灵深处的一课。鸟的各样飞翔高度是配合自己的需要， 花朵不同的灿烂只为了要延续生命， 世间万物的存在均有着自己的美好之处， 无 须比较，更无须为了应和他人而急忙前行。 对生命的追求， 应当是带着因为尊敬 生命的恩赐，欣赏生命的力量， 而不是在有限空间里团团乱转寻找 “更好”和“最 好”。当我们回顾往事时，会不会想起有那么一课，曾经温暖我们的灵魂，或许 深深震撼我们的心灵，或许没有什么惊心动魄，可是就是难以忘怀 ?身为教师， 我们应当怎样留下嵌在孩子心灵深处的一课？我们应当怎样引导孩子走出精彩