高考生物二模试卷及答案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级) 考生注意： 1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。 3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔清楚填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一．选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.图1甲、乙是显微镜高倍镜下的局部视野，若要将甲视野变为乙，下列操作正确的是 图 图1 A.换用低倍镜 B.调节光圈 C.移动载玻片 D.调节粗调节器 图2图32.某同学将含过氧化氢酶的土豆片置于图2装置的过氧化氢溶液中，获得产气量与时间的关系曲线如图3。要提高 图2 图3 A.① B.② C.③ D.①或② 3.75%的酒精能让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛，从而导致蛋白质变性。据此分析，75%酒精能 A.改变氨基酸的结构 B.破坏蛋白质中的肽键 C.改变氨基酸的数目 D.破坏肽链的空间结构 4.图4所示a、b分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列描述正确的是 （用“×”表示“不能发生”，“√”表示“能发生”） 图4 图4 A. B. C. D. 图55.图5 图5 A.②受刺激时，膜内电位由正变为负 B.若②受到破坏，刺激⑤仍能引起⑥发生反射 C.若①是皮肤感受器，被针刺后在④处产生痛觉 D.刺激①，可在②处检测到电信号、在③处检测到化学信号 图66.下列A-D所示细胞处于图6中cd 图6 A B C D A B C D 图77.图7为构成DNA的一个脱氧核苷酸模型。要制作一条多核苷酸链，增加的脱氧核苷酸应连接于部位①-④ 图7 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.用去脑的牛蛙为材料进行①-⑤步骤的反射实验。下列说法正确的是 ①浸水的小纸片放右后肢趾尖 ②沾有0.5%HCl的小纸片放右后肢趾尖 ③沾有0.5%HCl的小纸片放腹部 ④剥去右后肢趾尖皮肤后，重复步骤② ⑤破坏脊髓后，重复步骤②、③ A.步骤③可观察到牛蛙发生曲腿反射 B.步骤②、③、⑤可验证传入神经是反射弧不可缺少的部分 C.步骤①、②可说明反射活动的发生需要有适宜的刺激 D.步骤④验证了感受器在反射中的重要性，而步骤①是其对照实验 图89.图8中①代表规范操作下新鲜菠菜叶的叶绿体色素纸层析结果。得到② 图8 A.未加石英砂 B.用银杏黄叶为材料 C.未加碳酸钙 D.用菠菜根尖为材料 10图9.RNAi是生物进化过程中形成的一种天然抗病毒机制，即利用RNA核酸酶酶切后形成的小片段siRNA，结合于与siRNA互补的病毒mRNA上，导致病毒mRNA降解而起到保护作用。RNAi 图9 A.② B.③ C.④ D.⑤ 图1011.图10中甲、乙分别表示不同的细胞，A 图10 A.甲状腺细胞-垂体细胞 B.下丘脑内分泌细胞-垂体细胞 C.神经递质-神经元 D.垂体细胞-生殖腺细胞 12.多数微生物传染病会引起人体发热。下列不符合机体调节体温升高时变化的是 A.皮肤血管收缩 B.立毛肌收缩 C.下丘脑体温调节中枢兴奋 D.肾上腺素分泌减少 13.用浓度为a、b、c和0的生长素类似物处理1-4组的植物插条，结果如图11所示。 图11 图11 A.1、2 B.3、4 C.1、4 D.2、3 14.摄入食物过咸而感到口渴时，人体 A.抗利尿激素分泌增加，尿量增加 B.抗利尿激素分泌增加，尿量减少 C.抗利尿激素分泌减少，尿量增加 D.抗利尿激素分泌减少，尿量减少 15.健康人受惊吓后升高的血压可通过神经调节恢复正常。关于此恢复过程的叙述正确的是 A.压力感受器传入冲动频率升高 B.副交感神经兴奋性减弱 C.兴奋传入下丘脑血压调节中枢 D.心排血量减少，外周阻力降低 16.基因型为AaBb的马铃薯要得到基因型为AaBb的后代，可采用的生殖方式是 ①分裂生殖 ②出芽生殖 ③营养繁殖 ④有性生殖 A.① B.② C.②③ D.③④ 17.加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上现分别生活着15种陆龟类，它们形态各异，食性和栖息地也各不相同，但都保留着南美洲西海岸大陆