教师资格证心理学试题(带答案).pdf

心理学 心理学是研究心理现象及其规律的科学，具体来说，就是以科学的方法研究人的行为和心 理活动规律的科学，“是人类为了认识自己而研究自己的一门科学”。 注意是伴随在心理活动过程中的心理特征。（注意不是一种独立的心力过程） 心理现象是心理活动的表现形式： 心理过程 认知过程 感觉、知觉、 思维、 想 心 象、记忆 注 理 情 绪 情 感 过 情绪、情感 现 程 意 象 意志过程 意志行动的心理过程 个性心理 个 性 心 理 倾 需要、动机、 信念 、 理 向性 想、价值观、世界观 个 性 心 理 特 能力 征 人格 性格 气质 心理的实质主要包括三方面： 脑是心理产生的物质基础： 反射是心理活动产生的方式； 心理 是人脑对客观现实的主观反映。 脑是心理产生的物质基础 心理是脑的机能，脑是心理的器官。 布洛卡区 : 运动性失语症，一种非流利型表达性失语症。患者说话时发音困难，语言不流利 威尔尼克区 : 接受性（接受性或印入性）失语症，这是一种语言失认症。说话时，语音与语 法均正常，不能分辨语音和理解语义。 反射是心理活动产生的方式 一．神经元即神经细胞， 是神经系统最基本的结构和机能单位。 主要作用： 接受和传送信息。 由细胞体，树突和轴突构成。 神经系统 二． 1. 周围神经系统是人体的“通讯网络” 脊神经 31 对：肌肉，脏器 脑神经 12 对：头部器官 植物性神经交感神经（机体兴奋）副交感神经： ( 机体抑制 ) 2. 中枢神经系统 ( 脑和脊髓）高级中枢是指大脑两半球、低级中枢是指大脑皮层以下的 部分，脊髓是神经系统的最低级部位，“司令部” 脑：脑由延髓．脑桥．中脑，间脑、小脑和大脑组成。 大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，其功能是不对称的，这种功能、不对称性叫“单侧化”。大脑左 半球言语功能占优势，与言语有关的方面如概念形成、逻辑推理、数学运算等也占优势。右半球的优势体 现在空间知觉和形象思维活动上，如音乐、美术、情绪表达、识别能力等。 额叶 躯体运动 （使活动服从于坚定意图和动机的作用 ） 中央前回是躯体运动中枢 顶叶 躯体感觉（温、触、动感觉等） 中央后回是躯体感觉中枢 枕叶 视觉 忱叶的枕极 颞叶 听觉 颐上回和额中回 边缘叶 内脏功能和机体内环境的调节、情绪调节 大脑底而与大脑半球内侧缘皮层 脊髓 调节四肢活动、体内器官工作等 先天性反应（如膝跳反射） 神经系统的最低部位 脑干 1 延髓（延脑） 控制基本生命活动，如控制、消化、呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动，被称为”生命中枢 桥脑 对人的睡眠具有调节和控制作用 中脑 瞳孔、眼球等均由它控制 小脑 维持身体平衡，辅助大脑皮层对身体运动起协调作用，被称为运 动协调中枢 位于大脑半球后方，覆盖在暗桥及 延髓之上，横跨在中猗和延髓之间。 神经系统的活动方式一一 反射 反射分为 无条件反射和条件反射 无条件反射先天的，即所谓无意识的本能行为 条件反射又称信号反射， 是后天获得的、 经过学刁在生活中形成的反射， 亦即所谓有意识学 习得来的知识、技能、经验等 条件反