高考作文“爱岗敬业”素材积累及范文.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 2020高考作文“爱岗敬业”素材积累及范文 【同类文题】 阅读下面的材料，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇作文，不少于600字。 大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：第一件事，把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；第二件事，把车门打开，让乘客安全地下了车；第三件事，将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。他只是一名平凡的公交司机，他在生命最后一分钟里所做的一切也并不惊天动地，然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。 【阅读范文】 敬业者，人恒敬之 我钦佩矢志创新的科研工作者能以科技兴国，亦赞赏丈量山河的拍摄者能以山水动人。然而，比之二者，我更加敬仰爱岗敬业的工作者能以平凡孕育伟大的力量。 伟大的诗人勃朗宁曾说：“谁脚踏实地地去生活，谁就会真实地去爱。”懂得爱的人又怎会不具风采？ 爱岗敬业，是一种朴素的行为力量。也许它体现在最后的1.6秒。在行驶的公交车上，大连的公交司机黄志全在生命即将消逝之时，为所有乘客的人身安全做最后一次的平稳刹车。这不是什么惊天动地的举动，只是为了站好人生的最后一班岗；亦不为求什么名利荣誉，只为了这段人生路不留遗憾。我们又怎能不被这朴素的力量所感染呢？ 爱岗敬业，是一种独特的价值情怀。这种情怀是白求恩大夫在中国战场救死扶伤时的博爱精神；是特蕾莎修女在修道院为全世界人民打开友爱之门，以心灵温暖心灵的奉献精神；是马布里在北京男篮诚心服务，为中国儿童慈善拍卖捐赠的奉献精神。这独特的情怀因为他们的爱岗敬业精神得以跨越年龄，跨越国界，甚至跨越种族。我们如何能不为拥有这样价值情怀的爱岗敬业者点赞？ 爱岗敬业，是一种崇高的精神信仰。然而这信仰却单单是一个人便能体现出来的。我敬仰钢铁工人，虽然未曾体味过他们的生活，但夏日30℃的高温已然令人喘不过气来，而他们却是常年待在这样的环境里，因为他们知道祖国的硬实力需要钢铁，所以钢铁人会一辈子坚守自己的岗位，一辈子奉行吃苦耐劳的钢铁精神。我敬仰教育工作者，因为真切地看到他们的言传身教，也从中收益极丰。除了父母，陪我寒来暑往、栉风沐雨的便是他们了。有人说，能让一个人甘愿付出时间的理由除了爱，再无其他了。是的，他们爱岗敬业，爱孩子们，所以甘愿以青春为我们做伴。还有那些犹如白杨般坚韧的戍边将士，是他们的不放松不懈怠，铸就了中国军队犹如不倒长城一样的堡垒。 他们来自各行各业，但“一切为了祖国”的崇高信仰，让这些爱岗敬业者的形象无比高大。在我们的生活中，因为那么多人的身体力行，使爱岗敬业从一个成语变成一种行为、一种精神，甚至一种信仰。若要我为爱岗敬业者写一个投票的理由，那便是：敬业者，人恒敬之。 【导读评析】 文章标题“敬业者，人恒敬之”即是本文的中心论点，观点鲜明，古为今用，表现不俗。文章论据丰富，选材得当，在材料的选择上注意到全面、客观。如论述前两个分论点时，主要用个体材料——公交车司机、白求恩、特雷莎修女；论述“爱岗敬业，是一种崇高的精神信仰”时，作者选择群体材料——钢铁工人、教育工作者、戍边战士。论据全面客观，且分析到位。全文围绕“爱岗敬业是什么”，从三个角度来证明“敬业者，人恒敬之”的观点，即“爱岗敬业，是一种朴素的行为力量”“爱岗敬业，是一种独特的价值情怀”“爱岗敬业，是一种崇高的精神信仰”，思路清晰，结尾回扣标题，结构严谨。 （三）拓展积累 【名言警句】 勇敢和必胜的信念使奋斗得以胜利结束。 ——恩格斯 知者必量其力所能至而从焉。 ——墨子 功崇惟志，业广惟勤。 ——《尚书》 不论从事哪种职业，走向成功的第一步，就是必须对这种职业感兴趣。 ——欧斯拉 从工作里爱生命，就是通彻了生命最深的秘密。 ——纪伯伦 人生在世是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。 ——爱迪生 职业是天然的医生，对人类的幸福来说是根本性的。 ——克劳狄安 抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，一定会完成许多事业。 ——赫尔岑 不要把工作当成义务，要当作权利。 ——池田大作 工作是生命真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。 ——提奥多·马丁 只有能够鼓足干劲工作并懂得什么是汗水和疲劳的人，才会理解欢乐的感情。 ——苏霍林姆斯基 俗话说，三百六十行，行行出状元。各行各业都有敬业的模范，他们的精神值得我们敬佩和学习。然而，敬业只是大人们的事吗？我们学生没有“职业”，是不是就不需要敬业的精神了呢？我认为，“敬业”的“业”字不光是“职业”的意思，也可以理解为“学业”。古人云：“业精于勤而荒于嬉。”这不就是说，学业也是一种相当重要的事业