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学习必备 欢迎下载 新人教版八年级物理下册知识点 第七章 力 7.1 力（ F ） 1、定义： 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 注意（ 1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 单独一个物体不能产生力的作用。 力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个： (1) 力可以改变物体的运动状态。 ( 运动状态的改变是指 物体的快慢 和 运动方向 发生改变 ) 。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。 (2) 力可以改变物体的形状 3、力的单位： 牛顿 (N) 举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。 4、力的三要素：力的 大小 、 方向 、 作用点 称为 力的三要素 。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭 头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的 示意图。 7.2、弹力 (1) 弹性： 物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； 塑性： 物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 (2) 弹力的定义： 物体由于发生弹性形变而产生的力。 ( 如压力，支持力，拉力 ) 产生条件： 1.相互接触 2. 发生弹性形变 。 弹力的方向： 与物体形变方向相反 二、弹簧测力计 测量力的大小的工具叫做 弹簧测力计 。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理： 在弹性限度内，弹簧的伸 长与受到的拉力成正比。 即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 越长。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项： A 、观察弹簧测力计的 （否则会损坏测力计） 量程 和 分度值 ，不能超过它的 测量范围。 B 、使用前指针要 校零 ； 如果不能调节归零，应该在读数后减 去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。 C 、测量前， 沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次， 以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；  放手后观察指针是否能回到原来指针的位置， D 、被测力的方向要与弹簧的  轴线的方向一致 ，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦； E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 垂直 。 7.3 重力 （ G ） 1 产生原因： 由于地球与物体间存在吸引力。 2 定义：由于 地球吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。单位 ;牛顿 ，符号： N 3 重力的大小： ① 又叫 重量（物重） ②物体受到的重力与它的质量成 正比。 学习必备 欢迎下载 ③ 计算公式：  G=mg  其中 g＝ 9.8N/kg ,  m  G g 物理意义 :质量为 1 千克的物体受到的重力是 ④ 重力的大小与 物体的质量、地理位置有关，  9.8 牛顿。 即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠 近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。 4 施力物体： 地球 5 重力方向： 竖直向下 ， 应用：重垂线 ①原理：是利用  重力的方向总是竖直向下的  性质制成的。 ②作用：检查墙壁是否 竖直， 桌面是否 水平。 6 作用点： 重心 ( 质地均匀的物体的重心在它的几何中心。  ) 7 为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在 时受到几个力时，作用点也都画在 重心 上。 第八章 运动和力 8.1 牛顿第一定律 （ 又叫惯性定律 ） 重心 上。同一物体同 1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法） ，是为了使 小车滑到斜面底端时有相同的速度； 阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现 （转化法） 。 1、牛顿第一定律： （也叫惯性定律） 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没 有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 说明： 【实验设计】如图，给水平桌面铺上粗糙不同的物体，让小车从斜面顶端从静止开始滑 下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。 【实验结论】平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力 越小，速度减小得越慢。 【推论】如果运动中的物体不受力，它将保持匀速直线运动。 【注意事项】 ①三个小车需要从斜面同一高度滑下， 原因是保证小车到达斜面底端时的 速度相同。这利用了控制变量法。 ②伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的 基础上，进行理想化推理（也称作理想化实验） 。它标志着物理学的真正开端。 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概