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做做玩玩《纸袋玩偶》教学设计 活动目标 1. 运用剪、粘、画等技能表现各种动物的形象。 2. 提高幼儿的动手能力。 3. 萌发幼儿的创作意识，增强探索能力。 活动准备 各种小动物的成品，剪刀、白乳胶、卡纸、纸袋、勾线笔人手一份。 活动过程 一、出示各种动物，激发幼儿的兴趣 1. 引导语：小朋友，你们猜猜谁来了？ 2. 出示纸袋小熊猫 师：小朋友们，你们好，你们认识我是谁吗？ 小结：对，我是小熊猫，今天我还请来了我的好朋友一起来给小朋友表演节目，你 们想知道都有谁吗？ 3. 请小动物们一个个出来 提问：你们认识我吗？我是谁？ 小结：我是小兔、我是小猫。 过渡语：刚才小朋友们已经认识了这些小动物朋友，老师给你们提个问题。 二、了解动物们的制作材料 提问：你们知道这些小动物是用什么材料制作的吗？ 小结：是用纸袋、纸粘和笔画的。 师：那你们知道它是用什么样的纸制作的吗？ 小结：对，是用纸袋制作的。 过渡语：请小朋友认真看一看小动物是怎样制作的？ 三、教师讲解示范 师：首先选择一张自己喜欢颜色的卡纸，用勾线笔在卡纸上画出小动物的眼睛