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作文教学研究报告 导语：作文教学是言语交际的最基本的表达训练，突 出作文的交际功能有利于激发学生的写作欲望，有所为而 作。以下是小编为大家分享的作文教学研究报告，欢迎借 鉴！ “作文教学生活化研究”这一课题，经过一年多的实 践与研究，我们进行了一系列的探索，取得了一定的成绩， 在总结研究成果的基础上，现将研究情况汇报如下： 1、基于时代发展的要求 人类社会正进入科学技术、信息技术发展迅猛的时代， 人们越来越认识到掌握科学技术新知识、获取信息的重要 性；同时也越来越重视以语言文字作为载体，介绍科技成 果，传播科学知识，交流社会信息，储存精神财富。因此， 作文是现代人必备的素质。 2、联合国教科文组织提出的终身学习的核心即学会做 人，学会做一个真实的人。在这方面，作文教学责无旁贷， 而引导学生贴近生活、观察生活，在以表达自己的真实思 想和心理情感为中心的写作中发展与提高写作能力的思维 水平，从而切实提高学生的作文素质，则是语文教师义不 容辞的责任。 3、基于对当今作文教学改革现状的思考 随着新一轮课程改革向纵深发展，作文教学改革已初 具成效，不少实验学校已取得了丰厚的研究成果，学生习 作已由以往