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- 2021-06-22 发布于江苏
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2020高考作文备考:关于“辩论稿”的满分作文
从考查形式上看,2020年高考作文,一般仍会以任务驱动型作文为主,要继续加强两方面的备考:
一是多材料组合式的作文,二是实用类文体作文(包括书信体、倡议书、演讲稿、观后感、辩论发言稿等)。我们将以此为纲,精选文质兼美的高分作文,组合成“满分作文精选细评”栏目,供高中同学参考。
本次为大家推介的是“辩论稿”的写法。
01
辩论稿写法
辩论赛是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,体现知识储备、逻辑思维能力和语言表达能力。基本流程如下:
由流程可见,高考可以考查的,可以是“陈词阶段”和“总结阶段”的正方、反方陈词。“陈词阶段”一辩发言格式如下:
“总结阶段”四辩发言格式如下:
分条陈述时(第一、第二、第三处),一般要针对对方观点的漏洞进行驳斥。
写作时对称呼等可做变通,正文直接从“我方观点是……”开始就可以。
02
优秀例文一?
原题再现
阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年女排世界杯,中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来,中国女排屡创佳绩,形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。
对于女排精神,中国女排主教练郎平曾说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。”
郎平还说过:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”
假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会,请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。
优秀作文
女排精神——用实力说话
——正方一辩陈词
各位同学:
大家好!我方的辩题是“女排精神靠实力”。
2019年女排世界杯,中国女排以十一连胜夺冠,这是38年来中国女排精神的又一次展现,这一切都源于强劲的实力。
何为实力?我想借用中国人大新闻学院喻国明教授的话做说明:“一个国家是存在两种实力的,一种是硬实力,一种是软实力。硬实力通常是指国家GDP、硬件设施等,而文明、制度、传媒等被称为软实力。”在这里,实力的含义同样适用于女排精神,它是硬实力与软实力相结合而凝聚成的一种精神。
女排胜利源自强大的硬实力。
这种实力自然指的是过硬的技术。中国女排的阵营里拥有世界上最好的主攻手,同时也拥有最好的一传、二传、接应和自由人。她们都拥有过硬的团体战术和个人技术,这是她们可以连克强敌的根本。倘若女排的姑娘们技术素质差,纵使再强大的意志也无法在强敌如林的系列赛中连续取胜。试问,中国男足不想为国争光吗?中国男篮不想在赛场夺冠吗?他们止步于想,没有过硬技术的实力加持,只能在赛场上一次次铩羽而归,屡战屡败。正如郎平所言:“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”?
硬实力给了女排在赛场上克敌夺冠的强大保障,软实力则给了她们不竭的精神力量。
这种软实力就是女排38年里的自信。这种自信是直面强敌的果敢,是失败时永不止步的拼搏,是胜利时善于自省的砥砺。那一次次扣球后的低吼,发球时坚毅的眼神,无不展现了女排的自信。这种软实力成就了她们在赛场上的高光时刻,也陪伴她们走过黯淡无光的艰难岁月。无论是鲜花掌声萦绕,亦或是质疑批评不断,因为有自信的精神,女排常青不败,女排精神赓续不息。
没有了硬实力,在赛场上一打就垮,而没有了软实力,则会不打自垮。软硬相济,共铸精神。女排过硬的赛场实力来自于不懈的坚持与顽强拼搏的精神。若中国女排没有每天长达十个小时的坚持训练,就不会拥有过硬的技术。若没有过硬的赛场技术,中国女排在赛场上就不会有夺冠的机会。软硬相济,铸就女排辉煌。
综上所述,女排的成功源于实力,技术的强实力和心理的软实力铸就了中国女排。所以我的观点是——女排精神,用实力说话。
我的辩论陈词结束,谢谢大家。
03
优秀例文二
阅读下面的材料,根据要求写作。
辩论赛是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,每组参赛方由四名辩手组成。其中,比赛的最后一个环节是“总结陈词”,由四辩来完成。总结陈词一般要重申己方观点,针对对方指出你们观点中的漏洞,进行必要的总结申辩。?
某校召开题为“网络语言的利弊”的辩论赛。正方观点是“使用网络语言利大于弊”,反方观点是“使用网络语言弊大于利”。?请你从正方四辩或者反方四辩中选择一个角色,进行己方观点的总结陈词,写一篇不少于800字的辩论稿。
优秀作文
“网络语言利大于弊”总结陈词
各位同学:?
我方观点是“网络语言利大于弊”。下面由我来进行总结陈词。
本场辩论中,对方辩友自始至终都认
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