第二学期学校工作计划格式.docxVIP

第二学期学校工作计划格式 一、指导思想: 以科学发展观为指导,以强化学校管理,全面提高教育教学质量为目标,以深入扎实开展教育管理年活动为重点,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,开创武楼小学教育的新局面。 二、工作思路: 继续围绕教育局工作目标,结合我校工作实际,确保一个重点:提高教育教学质量;抓住两个关键:一是加强学校教育教学管理,二是提高师资队伍建设实效;加强三个建设:一是学校领导班子和教师队伍建设,二是学校制度和校园文化建设,三是未成年人思想道德建设;提高四个水平:即学校管理水平,教育科研水平,教学质量水平,办学条件水平。 三、工作重点: 1、深入扎实开展教育管理年活动,严格落实教育局文件精神,细化、完善学校管理制度,规范教师评价体系,提高管理水平,打造富有特色的校园文化,全面提升学校和教师形象,全面提高教育教学质量。 2、加强队伍建设和班子成员作风建设,大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平,充分发挥班子成员治校、治教、治学的积极性,建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。 3、加强学校德育工作,完善学校德育工作机制,开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。以校风、学风、班风建设为抓手,强化学生行为养成教育和常规教育,全方位提高德育工作实效,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件、安全事故发生。 4、加强教师队伍建设,强化师德师风建设,开展学习身边的榜样等活动,注重对年青教师的培养,实施名师培育工程,推进信息技 术在教师工作中的运用,推进校本教研和教师继续教育学习机制,促进教师专业化发展,大力提高教师整体素质。 四、工作措施及要求: 一、扎实开展教育管理年活动,全面提升教育教学质量。 1、严格落实上级精神,进一步深化学校内部管理体制改革。大力推行班主任考核和教师岗位工作考核制度,提高管理水平和改革意识,要根据本校具体情况,依据相关规章制度,成立以校长为组长的考评小组,公正、全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评,充分体现多劳多得、优质多得的分配原则,扎实、有效地开展教师工作月度考核、学期考核和年度考核工作,充分发挥考核工作调动、激励、导向、督促的作用,促进教师优质高效的完成工作,全面提升学校管理质量。 2、加强教学常规管理。牢固树立质量意识,推动学校管理规范化、制度化,向管理要质量。在管理中突出四点:⑴抓好课堂教学主阵地,提高课堂教学质量。⑵强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。⑶要发挥教师在教学中的主导作用,健全教师管理制度,规范教学行为,形成良好的教风。⑷突出学生学习的主体地位,强化学习过程管理,培养良好的学习习惯,提高学习效率和创新能力。 3、抓好课堂教学。教师要牢固树立质量意识和绩效意识,紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题,狠抓课堂教学效益,以课堂为基地,在新课程改革中,不断改变自我、提升自我、完善自我。有目的、有计划地引导教师运用新课程理念,积极营造民主、和谐、生动的教育氛围,努力构建平等、自主、探究、创新的课堂教学模式,改变教师的教学方式和学生的学习方式,促进教师人人关注课堂,个个研究课堂,努力让课堂活起来,让学生动起来。教师要在课堂教学中重视双基训练、学生创新能力以及各项素质的培养和训练,为大面积提高教育教学质量夯实基础。 4、抓好常规检查,作为教师考核的原始依据和支撑材料。我们将组织教导处及时检查,每月进行一次,认真抓好五检查:一查各科教学计划、教学进度含班主任计划的制定和落实情况;二查教师的科研情况,参加听课评课不少于每月不少于3节;三查编写教案情况,包括教案的设计与课后的教学反思;四查布置作业批改情况,包 括作业量的布置是否合理,作业设计是否新颖,作业批改是否规范等;五查学习落实情况,查阅教师学习笔记,每月不少于3篇,以及会议学习记录是否完整。将所有检查情况采用面对面的方式,第一时间与检查对象交流,好的给予鼓励,不足之处及时指出当即整改,每次常规检查要评出等级:优、良、中、差,并且将作为教师岗位工作考核的重要依据之一。各科任老师要把课堂作业语、数、试卷、质量分析保存,以便期末统一验收检查。 5、抓好听、评课活动。本学期我们将继续采取推门听课的方式,要求任课教师和学校领导积极参与各级听课、评课活动,要求学校行政组成员每周听课不少于3节,一般教师听课不少于2节,并要积极参加各级教学研究活动。所有听课记录必须有评语或者感想与反思。 二、以加强队伍建设为根本,提升师资队伍素质。 1、加强领导班子建设,