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- 中外教育简史 名 词 解 释 1、教育性教学 ：赫尔巴特提出的教学的基本原则。他认为教学是对儿童进行道德教育的主要途径，指出任何教 学过程都必须具有教育作用，认为没有教学也就没有教育。认为教学和道德教育是手段和目的之间的关系，教师 应当寓教育于教学。 2、教学相长 ：(1) 《学记》提出的教学原则之一。 (2) “学然后知不足，教然后知困”，教师只有不断地学 习才能认识到自己的不足，只有在教学实践中克服困难、解决问题才能提高自己的水平。“学”因“教”而日 进，“教”因“学”而益深。 3、学在官府 ：学在官府又称学术官守，指教育机构设立于官府之中，官府垄断着学术典籍。学在官府”是西 周教育的显著特点。是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。学术和教育为官 方所把持，国家有文字记录的法规 、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府。 主要体现在：①礼不下庶人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民间没有条件举行学 术活动，更无学校。②官师不分，学校设在官府之中，官吏既是教育官员，也是学校教师。③政教合一，教育 机构与行政机构不分