学校德育工作年度总结.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 学校德育工作年度总结 篇一： 20XX 年学校德育工作总结 20XX 年学校德育工作总结 一年来，我校把德育工作作为学校的中心工作，以人为 本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学 校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设， 深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对 性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、 保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成 绩，现将我校德育工作总结报告如下： 一、加强德育队伍建设， 不断提高德育队伍的整体素质。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导， 完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，班 主任天天教育，科任教师把德育融入教学中的管理制度，形 成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连 接的德育工作体系。 德育领导小组成员以身作则， 努力工作， 带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队 第 1 页 共 25 页 伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好每周一次 主题班会；每月一次班主任会议；每学期 1－2 次班主任经 验交流会；每学期 1 次家长会。让全校老师加入到未成年的 道德教育中，促进学生健康发展。 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 加强校园文化建设指导中小学校抓好校园文化建设规 划和实施工作，促进校风、教风和学风建设，推动校园文化 大发展、大繁荣。教育引导学生弘扬和传承民族优秀文化传 统。把校园文化建设活动作为加强学生思想道德建设的切入 点，重点培养学生尊老爱幼、明礼诚 信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德。注意 把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和 感召力之中，形成学校“处处是文化，事事皆教育”的良好 氛围。形成我校的特色。把社会主义核心价值观 24 字和校 风、教风、学风相结，描绘上墙。重视优秀传统文化教育， 积极开展中华文化经典朗读，努力探索加强中华优秀传统文 化教育培育和践行社会主义核心价值观的新思路和新方法， 让学生从小养成良好的阅读习惯；重视校园文化阵地建设， 加强板报、橱窗、广播站、校园网等建设工作主动占据主流 思想意识阵地，校园文化墙上都是传统文化的教育，努力建 立有根、有魂、有民族文化精神和核心价值观追求的校园文 化，实现春风化雨，以文化人，让学生无意识的参与。教育 第 2 页 共 25 页 目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环 境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神 的发展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 重视文明行为的养成，重视挖掘重大纪念日、民族传统 节日和重要仪式的教育功能，加强学风班风校风建设，把社 会主义核心价值观教育融入学生日常生活当中。丰富德育活 动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》 、《小学生日 常行为规范》 ，坚持每天教育。同时深入开展了文明礼仪教 育、法制教育、安全教育、国防教育等等。 （一）利用升旗仪式育人。 发挥升旗仪式的育人功能，对每周的升旗仪式都确定一 个鲜明而 深刻的主题，从国旗下讲话到庄严的国旗下宣誓都紧绕 主题，强化学生的意识，规范学生的行为，制定不同的讲话 内容，如“感恩母亲” 、“预防溺水，珍爱生命” 、“中国梦， 我的梦”、“我为国旗添光彩”等形象生动的主题，拔动了他 们的心弦，引起了他们的共 (: 学校德育工作年度总结 ) 鸣， 立志做有用的人才。 （二）利用传统节日育人。 充分运