第五讲IEP资源教室.pptxVIP

个别化教育计划(IEP); 一、个别化教育计划（IEP）的涵义;;（一）个别化教育计划的主要内容 ;个别化教育计划表 学科： 班级 辅导教师 编号：_______; 2.进行教育诊断，确定学生现有发展水平 教育诊断是通过观察、测验等多种手段，对学生进行全面的诊察和评价，了解其具体的发展水平和教育需要。 对于已经鉴定为具有某种特殊问题的随班就读学生，仍然需要对他们进行教育诊断。 进行教育诊断时，既要使用与正常学生相同的评价标准，知道他们与正???学生的异同，也要关注他们在学习过程中的特殊表现。 教育诊断方法主要有测验法、观察法、访谈法。 ;学生现有的能力水平 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:25:4813:25:4813:256/11/2021 1:25:48 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:25:4813:25Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:25:4813:25:4813:25Fri