第二章外部环境分析.pptxVIP

第二章 外部环境分析;学习要点及目标 ;核心概念;案例导学;;第一节 环境分析概览;一、组织环境与环境分析;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:20:3013:20:3013:206/11/2021 1:20:30 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:20:3013:20Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:20:3013:20:3013:20Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:20:3013:20:30June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20211:20:30 下午13:20:306月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:20 下午6月-2113:20June 11, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更