第二章基于职位的薪酬体系设计.pptxVIP

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  • 2021-06-22 发布于河北
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第二章 基于职位的薪酬体系设计;本章学习目标;一个中心,两个基本点,四大匹配;;人才价格到底谁说了算;但是负责这么高价值流水线技术人员周国灿工资仅和普通工人工资相当。周国灿对此深表不满,他认为作为一个既有理论知识又有实践经验的技术人才,这样的薪酬不能体现自身的价值。故而,周国灿与单位就此进行协商,希望能够提高工资水平,但未果,在此情况下,周国灿向上虞市劳动争议仲裁部门提请了劳动仲裁,要求解除与单位的劳动合同。 据上虞市劳动争议部门负责人朱文龙介绍,周国灿的工资水平,确实没有能够体现出人才的价值。而周国灿所在的企业则认为,只要不低于当地的最低工资标准,维修岗位上的职工能拿到这样的工资已经算是不错了。 ;眼睛·鼻子·耳朵谁的位置更重要 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:20:2413:20:2413:206/11/2021 1:20:24 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:20:2413:20Jun-2111-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:20:2413:20:2413:20Friday, Jun

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