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第 六章 国际市场产品策略;主要解决的问题： 1、产品的整体概念 2、产品标准化和差异化策略 3、国际产品的生命周期 4、品牌决策 教学方法：讲授与案例分析为主 教学目的： 掌握产品的整体概念、产品标准化和差异化策略、国际产品的生命周期和品牌决策。;顾客购买“欲望满足”胜过其它(People buy want satisfaction rather than objects);;不要给我衣服，我要的是迷人的外表。 不要给我鞋子，我要的是两脚舒服，走路轻松。 不要给我房子，我要的是安全、温暖、洁净和欢乐。 不要给我书籍，我要的是阅读的愉悦与知识的满足。 不要给我磁带，我要的是美妙动听的音乐。 不要给我工具，我要的是创造美好物品的快乐。 不要给我东西，我要的是想法、情绪、气氛、感觉和收益。 请，不要给我东西。;二、国际产品标准化策略 Standardization;（一）采用标准化产品的原因;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:28:2213:28:2213:286/11/2021 1:28:22 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:28:2213:28Jun-