小学语文个人研修总结(多篇).pdfVIP

.. 小学语文个人研修总结 (精选多篇 ) 小学语文国培个人研修总结 非常感谢北京大学为我们提供的这 次国培研修机会。作为一名工作时间不 长的小学语文教师，站在职业的生涯的 起跑线上，我经历了困惑，经历了紧张， 也曾有过无助，有过迷茫，所以这次培 训对于我而言无疑是雪中送炭，是一缕 春风，激起了我心中无限的激情和动力。 通过这次培训，我深深的被教育专家和 同行们教学过程的许多精辟的见解所折 ;.. .. 服，也被班级学员们参加这次培训的热 情所感动，虽然平时的教学时间很紧， 学习培训的时间也有限，但是我相信我 一直是在成长着，学习着，快乐着。下 面谈谈我在这次培训中的收获吧。 首先，作为一名新时代的教师，我 们要更新理念，提高认识。在这次培训 中我聆听了许多教授专家的讲座，每一 场讲座都像是一份 “美味大餐 ”，既学到 了很多的新的知识和方法，也对一些新 的教学理念有了更深刻的认识。专家们 的报告，内容既深刻独到又通俗易懂、 旁征博引又紧扣主题，既发人深省有生 动有趣，让人耳目一新、心生敬畏。通 ;.. .. 过培训学习，使我清楚的认识到新课程 知识的分布，怎样把握知识的广度与深 度，怎样把握课文的重难点，怎样讲解 习作、古诗词理解。也让我体会到了要 教好一门课程的不容易。对于一个教室 而言，要想教给学生一碗水，自己就必 须先要有一桶水。 其次，学到了很多男的的教学理念 和方法。多位教学名家的讲座为我们的 教育科学理论注入了源头活水，给我们 带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神 的享受，让我们见识到了高规格的 “文化 大餐 ”。小学语文特级教师李怀源、曹宗 琪教授、崔峦会长等以高效阅读课堂构 ;.. .. 建策略，说明了高效阅读课堂是教师、 学生和文本三者之间心灵相通、情感相 遇、智慧相声的一种课堂境界，只有这 样才能让教师在段时间让学生言语智慧 得到最大提升。 最后，作为一名新教师在教学实践 的过程中要不断反思，不断积累。通过 网络上一些教师具体的课堂案例学习、 专家经典点评，使我认识到应该如何把 握小学语文的课堂教学，在网络上我们 观看了许多教师具体的课堂案例教学， 以及之后的专家经典解剖，使我们知道 了应该怎样突破教材的重点和难点，怎 样在教学过程中深入浅出，怎样打通学 ;.. .. 生的思维通道，把握一定的教学要领， 形成良好的语文素养。通过各位专家教 师对新旧课程标准的分心，我们知道了 新教材的安排与设计充分体现了编者的 用心良苦。作为一名教师，通过自己与 集体的创造，我们才能更好的为我们的 学生和社会服务。因此，在今后的教学 中，我对自己提出了几点心的要求： 1，在教学实践过程中， 真正做到教 师为主导，学生为主体。响应新课标提 倡的 “以学生为主体，教师为主导 ”的新 理念。面对新课程，教师首先要转变角 色，确认自己在新课程教学中的作用和 地位，在新课程中教师是课堂教学中学 ;.. .. 生学习活动的组