小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结.pdfVIP

小学 2020-2021 学年度第二学期学校工作总 结 辛苦的工作已经告一段落了， 相信大家这段时间以来的收获肯定 不少吧，这时候， 最关键的工作总结怎么能落下！那么一般工作总结 是怎么写的呢？下面是整理的小学 2020-2021 学年度第二学期学校 工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学 2020-2021 学年度第二学期学校工作总结 1 本学期，我校以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量” 为工作思路， 狠抓德育关键点， 培养学生优良习惯； 聚焦学科薄弱点， 全面提高教学质量；培植素质生长点，不断优化师资队伍；寻找发展 突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展； 推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校健康发展、高 位发展、持续发展。营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人 氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。现将工作总结如下： 一、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。 1 、学校成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、班主任 及少先队干部参与的德育工作领导小组， 实施德育工作“一把手”工 作。形成了校长亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具 体分管、班主任老师时刻对学生进行教育， 少先队干部参与管理的德 育工作局面。 充分发挥德育领导小组的核心作用， 形成了各部门密切 配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。 德育 领导小组成员增强了“教书育人”、 “服务育人”、 “管理育人”的 意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的 新途径。 2 、加强师德师风建设，搞好学校的德育工作，离不开一支经验 丰富、方法独到的德育工作者队伍。 学校利用业务学习时间组织教师 学习《中小学教师职业道德规范》 、《国家义务教育法》等文件，使教 师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇 于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变 相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 3 、抓好班主任队伍管理，适时召开班主任工作会议，与班主任 老师一起探讨学校德育工作的方法， 布置每月的工作重点和主题教育 活动，及时反馈、 处理班级中发现的问题。邀请邵焕娣名班主任工作 室前来学校对班主任进行讲座， 黄凤平老师对班主任进行小学生心理 健康教育培训，提高班主任的工作能力。几年来，班主任的整体素质 有所提高，工作热情也比较积极，形成你追我赶的良好态势，多位班 主任在参加市技能大赛获得比较好的成绩。 二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 1 、抓好养成教育，全方位，多渠道，强化了养成教育。为突出 我校的德育主题， 我校加强对学生常规养成教育， 特别是文明礼貌教 育，以新的《中小学生守则》 、《小学生日常行为规范》为内容，开展 “争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监 督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯， 收到了良好的教育效果。 学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、 两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每天公布各班得分情况， 增强了学生的竞争意识， 同时也规范了学生的行为， 为创建文明标兵 单位打下了坚实的基础。 2 ．强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。几年来，学校 对行为规范的检查、 评比措施进一步完善与落实。 重新制定评分内容 和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼 保健操、班报评比、红领巾佩戴情况、 违纪情况的检查评比落实到位。 对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式，对佩戴情况采取 突击检查的方