古诗词中的修辞手法.pdfVIP

古诗词中的修辞手法 一、含有比喻修辞的： 1. 床前明月光，疑是地上霜。（比喻） ２. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 （比喻） ３. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（比喻） ４. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（比喻） ５. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（比喻） 6. 绿遍山原白满川 , 子规声里雨如烟。（比喻） ７. 天似穹庐，笼盖四野。（比喻） 8. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（比喻） ９. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（比喻） 10. 大漠沙如雪，燕山月似钩。（比喻） 二、含有拟人修辞的： １. 相看两不厌，只有敬亭山。（拟人） ２. 好雨知时节 , 当春乃发生。（拟人） ３. 随风潜入夜，润物细无声。（拟人） ４. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（拟人） ５. 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（拟人） ６. 杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。（拟人） ７. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（拟人） ８. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门。（拟人） 三、含有对偶修辞的： １. 举头望明月 , 低头思故乡。（对偶） ２. 慈母手中线，游子身上衣。（对偶） ３. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（对偶） 4. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶） 5. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（对偶） 6. 白日依山尽 , 黄河入海流。（对偶） 四、含有夸张修辞的： １. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 1 2. 欲穷千里目 , 更上一层楼。（夸张） 3. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（夸张） 4. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（夸张） 5. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（夸张） 6. 白发三千丈，缘愁似个长。（夸张） 五、含有设问修辞的： １. 却看妻子愁何在？ 漫卷诗书喜欲狂。（设问） ２. 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（设问） ３. 问渠哪得清如许 ?为有源头活水来。（设问） ４. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问） ５. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（设问） 六、含有反问修辞的： １. 谁言寸草心，报得三春晖？（反问） ２. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇？（反问） ３. 本自同根生，相煎何太急？（反问） ４. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问） ５. 此曲只应天上有，人间能有几回闻？（反问） ６. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？（反问） ７. 日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝。能不忆江南 ? （反问） 六、含有双关修辞的： １. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（双关，谐音，“晴”也指 朋友之情。） ２. 惶恐摊头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（双关，山河破碎，身世浮 沉，指国家和自己境遇都不好。） ３. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（双关，“丝”为何可理解 成“思”。） ４. 本自同根生，相煎何太急？（双关，用同根而生的萁和豆来比喻 同父共母的兄弟。） 七、有些诗句含有多种修辞的： １. 大漠沙如雪，燕山月似钩。（比喻、对偶） 2 2. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻、夸张） 3. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（比喻、拟人、设问） 4. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。（拟人、双关） 5. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（夸张、对偶） 6. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（对偶、夸张） 7. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（拟人、对偶） 8. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人、对偶） 3