苏科版八级上册第二章《轴对称图形》解答题难题训练（三）.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 苏科版八上第二章《轴对称图形》解答题难题训练（三） 班级：___________姓名：___________得分：___________ 一、解答题 问题1现有一张△ABC纸片，点D、E分别是△ABC边上两点，若沿直线DE折叠． 探究(1)：如果折成图①的形状，使A点落在CE上，则∠1与∠A的数量关系是________； 探究(2)：如果折成图②的形状，猜想∠1+∠2和∠A的数量关系是________； 探究(3)：如果折成图③的形状，猜想∠1、∠2和∠A的数量关系，并说明理由． 问题2? 将问题1推广，如图④，将四边形ABCD纸片沿EF折叠，使点A、B落在四边形EFCD的内部时，∠1+∠2与∠A、∠B之间的数量关系是____． 如图1，把△ABC沿DE折叠，使点A落在点A’处， (1)试探索∠1+∠2与∠A的关系，并证明你的结论． (2)如图2，BI平分∠ABC，CI平分∠ACB，把△ABC折叠，使点A与I重合，若∠1+∠2=130°，求∠BIC的度数； (3)如图3，在锐角△ABC中，BF⊥AC于点F，CG⊥AB于点G，BF、CG交于点H，把△ABC折叠使点A和点H重合，试探索∠BHC与∠1+∠2的关系，并证明你的结论． 如图，在等边△ABC中，AB=AC=BC=10厘米，DC=4厘米．如果点M以3厘米/秒的速度运动．(1)如果点M在线段CB上由点C向点B运动，点N在线段BA上由B点向A点运动．它们同时出发，若点N的运动速度与点M的运动速度相等．①经过2秒后，△BMN和△CDM是否全等？请说明理由．②当两点的运动时间为多少时，△BMN是一个直角三角形？(2)若点N的运动速度与点M的运动速度不相等，点N从点B出发，点M以原来的运动速度从点C同时出发，都顺时针沿△ABC三边运动，经过25秒点M与点N第一次相遇，则点N的运动速度是______厘米/秒．(直接写出答案) 如图，在△ABC中，为锐角，点D为射线BC上一动点，连接AD.以AD为直角边且在AD的上方作等腰直角三角形ADF．(1)若AB=AC，．①当点D在线段BC上时(与点B不重合)，试探讨CF与BD的数量关系和位置关系；②当点D在线段BC的延长线上，如图2所示，请直接写出CF与BD的关系；(2)如图3，若AB≠AC，，，点D在线段BC上运动，试探究CF与BD的位置关系． 如图1，在△ABC中，∠B=60°，点M从点B出发沿射线BC方向，在射线BC上运动．在点M运动的过程中，连结AM，并以AM为边在射线BC上方，作等边△AMN，连结CN．(1)当∠BAM=______°时，AB=2BM；(2)请添加一个条件：______，使得△ABC为等边三角形；①如图1，当△ABC为等边三角形时，求证：CN+CM=AC；②如图2，当点M运动到线段BC之外(即点M在线段BC的延长线上时)，其它条件不变(△ABC仍为等边三角形)，请写出此时线段CN、CM、AC满足的数量关系，并证明．  已知：△ABC为等边三角形，点E为射线AC上一点，点D为射线CB上一点，AD=DE．(1)如图1，当E在AC的延长线上且CE=CD时，AD是△ABC的中线吗？请说明理由；(2)如图2，当E在AC的延长线上时，AB+BD等于AE吗？请说明理由；(3)如图3，当D在线段CB的延长线上，E在线段AC上时，请直接写出AB、BD、AE的数量关系． 如图，△ABC是边长为6的等边三角形，P是AC边上一动点，由A向C运动(与A、C不重合)，Q是CB延长线上一点，与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合)，过P作PE⊥AB于E，连接PQ交AB于D．(1)当∠BQD=30°时，求AP的长；(2)证明：在运动过程中，点D是线段PQ的中点；(3)当运动过程中线段ED的长是否发生变化？如果不变，求出线段ED的长；如果变化请说明理由． 如图，已知△BAD≌△BCE，∠BAD=∠BCE=90°，∠ABD=∠BEC=30°，点M为DE的中点，过点E与AD平行的直线交射线AM于点N．(1)如图1，当A，B，E三点在同一直线上时，判断AC与CN数量关系为______ ；(2)将图1中△BCE绕点B逆时针旋转到图2位置时，(1)中的结论是否仍成立？若成立，试证明之，若不成立，请说明理由；(3)将图1中△BCE绕点B逆时针旋转一周，旋转过程中△CAN能否为等腰直角三角形？若能，直接写出旋转角度；若不能，说明理由．