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小学语文教研组工作计划 2020 精选 教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究 教学方法。 教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。 教 研可以从三个角度探索，分别是知识管理、社会学、心理学。今 天小编给大家带来小学语文教研组工作计划 2020 精选，希望可 以帮助到大家。 一年级语文教研组工作计划 一、指导思想： 认真学习学校教育工作的精神， 以贯彻落实新课改 《语文课 程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为 魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学 常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。 同时结合语文教研组全体教师的教研实际， 为教师营造良好的教 研氛围和展示舞台，提高课堂教学水平。 二、本组教师情况分析： 本年级四位语文教师，比较团结，对待工作认真负责，能主 动积极的完成工作，能经常交流课堂中出现的问题，相互听课， 互帮互学。在这样的团队中，大家能愉快地工作。 三、教研重点： 1、一年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础 上，鼓励和指导孩子进行课外阅读， 阅读适合他们年龄的拼音读 物。课堂教学要精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在 课外加以运用。 这样做关键为了激发学生的阅读兴趣， 丰富他们 的知识积累，为今后写话练习打基础。 2、重视对学生口语交际能力的培养，使学生具有文明和谐 地进行人际交流的素养。 3、加强学生写字、读书姿势的指导，引导学生掌握基本的 书写技能，养成良好的书写、读书习惯。 四、具体措施 1、加大力度进行集体备课教研。 在新课程中课堂教学仍扮演重要角色， 我们本学期把重点放 在课堂教学研究上。 根据新课程对教学的要求， 加大力度进行集 体备课教研， 先由执教者谈自己设想， 谈自己是如何落实新课程 理念的。然后，由其他教师谈自己对此课的研究看法，达到相互 启发、共同提高、共同发展的目的。教研时注重分析教师是否注 重了学生的个体差异和尊重学生个性化的学习， 是否关注了学生 的情感与态度、 学习过程与方法， 是否成为了学生自主合作学习 探索的组织者、帮助者和引导者。 2、抓好最基本的识字、写字教学。 写字是一项重要的语文基本功， 是一年级的教学重点， 是巩 固识字的重要手段，对于提高学生的文化素质起十分重要的作 用，必须从小打好写字基础。今年我们主要从以下几方面入手， 努力把识字、写字教学抓实、抓细、抓恒。 (1)、每天利用一点时间重点指导识字、 书写，培养书写习惯， 强化规范训练。 (2)、在识字教学中， 培养学生的自主识字能力。 根据儿童的 认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放 手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生 自主识字，让学生自己寻求认字方法，变被动为主动。 (3)、检查：作业布置以配套的《金椰风》、 《甲乙本》为主 ; 家庭作业的布置尽量做到各班统一 (少而精 )，不留书面作业，严 格控制学生的作业量， 减轻学生课业负担。