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逃生演练活动总结 逃生演练活动总结 开二小学逃生演练活动总结 学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。我们在实际工作中应提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障。为了防止地震、火灾等意外事件的发生，201*年4月7日，我校开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。一、高度重视，周密部署。 为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，成立了相应的领导机构，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排；二、指挥到位，安全有序。 本次演练活动时间从4月7日下午3时30分至4时结束，共演练了两次。全校师生参与了本次演练。演练中，各班学生迅速有序出班，队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后，二楼拐角处有老师把守。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。从报警哨声（急促的钟声）响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。三、演练方案及过程：（一）、演练安排1、内容：紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：201*年4月7日（二）、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。（三）、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。（四）、组织机构1、领导小组总指挥：董志秋副指挥：董德良成员：全体教师2、教室室内指导组成员：各班班主任职责： （1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 （2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（五）、演练程序1、启动程序 总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，大辛庄完小应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练 每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。 4、演练结束后总指挥进行活动小结。（六）、演练各岗位具体负责人名单1、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人一楼负责人：董亚娟一楼二楼中间负责人：王春平二楼负责人：肖密峰 指定地点整队人员：刘怡彤，庞彩花 扩展阅读：逃生演练计划总结图片 学校防灾害安全应急预案 为了切实保障师生的身心健康，积极预防在校学生安全事故的发生，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，保障学校各项工作的有序、顺利开展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届五中全会和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。二、安全事故抢险救灾组织机构。1、抢险救灾指挥机构。总指挥：左优 副总指挥：豪志存成员：各班班主任 2、抢险救灾队伍。（1）抢险救灾组：组长：历来会 成员：祝之峰各班班主任。 （2）后勤保障组：组长：宋瑞 成员：言学才程爱霞 三、工作原则 1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。四、工作目标： 1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。 2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。五、安全事故抢险救灾应急预案。 （一）火灾事故应急预案。发生火灾事故时，应采取如下措施：1