第13章实例应用——绘制建筑立面图.pptxVIP

第13章 实例应用——绘制建筑立面图;13.1 建筑立面图概述;13.1.1 建筑立面图的形成和作用;13.1.2 建筑立面图的命名;13.1.3 建筑立面图的绘制内容;13.2 绘制建筑立面图的实例目标和分析;13.2.1 实例目标;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:02:0713:02:0713:026/11/2021 1:02:07 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:02:0713:02Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:02:0713:02:0713:02Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:02:0713:02:07June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20211:02:07 下午13:02:076月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计