八年级9月学情检测语文试卷（带解析）初二语文.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级9月学情检测语文试卷（带解析）初二语文 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】阅读下面一段文字，完成题目。（7分） 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，__拔动人们的心xián__（___________）。__她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣__；__她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香__；_____________，___________。cháng（___________）徉其间，__我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶__，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 【小题1】根据拼音写出汉字。（2分）? xián（???????）???????? cháng（????????） 【小题2】画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） _____________改_____________?????????????_____________改_____________ 【小题3】请仿照画横线的句子，续写一句话。（3分） ___________【答案】 【小题1】弦 徜 【小题1】拔——拨?墨——默 【小题1】她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。【解析】 试题分析：“弦”是“弓”字旁，不是“马”字旁，“徜”是单人旁不是双人旁；“墨”字错误很明显，“拔”不容易看出来；仿写要注意结构相同，前后连贯。 考点：考查学生汉字读写和汉语句子分析与写作能力。 点评：本大题是个综合题，有拼音，有写法，有仿句，但都不太难，具有基本的语文能力便可解答。对于字音字形，关键是识记，平时多读多记，阅读时注意辨析易错的读音和字形，增强语感，提高识记能力。字音字形知识，是积累的功夫，仿句是阅读写作的功夫。读得多，掌握的词汇多，思路开阔，思维灵活，写得多，技巧娴熟，熟能生巧，自然解答此类问题易如反掌。2.【题文】下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是(??? )(2分) A．“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已__家喻户晓__。 B．她讲得__娓娓动听__，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 C．全国推选文艺新人活动正在各地__如火如荼__地进行。 D．知识愈浅薄的人愈是__侃侃而谈__，知识渊博的人则往往出言谨慎。【答案】D??【解析】 试题分析：侃侃而谈，形容说话理直气壮，从容不迫，与句子情感色彩不对，语意不合，应是“夸夸其谈”。“家喻户晓”指普通人家都知道，“娓娓动听”指说话很生动吸引人，“如火如荼”指气氛热烈，皆符合句意。 考点：考查学生对成语意思的辨别与识记能力。 点评：成语，是汉语的精华，平时学习要多加关注成语，特别是课文注释中提到的成语，注意成语意义的指向及修饰对象，注意成语的意思和感情色彩。做题时判断成语对错，首先要把句子的意思看懂，注意成语的语言环境，再判断成语本身，切不可望文生义。3.【题文】下列句中没有语病的一项是(????? )（2分） A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。 B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。 C．“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局正在我市形成。 D．随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。【答案】C【解析】 试题分析：A句“孤身一人”与“独自”意义重复，应删去一个；B句主语不当，就是“他在晚年”，而不是“他的晚年”，“他”是主语，“晚年”不是主语；D句“随着……引起……”主语残缺，删去“随着”。 考点：考查学生对汉语结构的了解和对病句的判断能力。 点评：本题不难，几句病句较为明显，易于判断。修改病句，是语文能力的基本功，此项能力的提高，有助于学生的阅读与写作。平时要多加训练，认真听取教师对病句病因的分析和病句类型的归纳，阅读时注意句子的结构，培养语感，写作时要自觉的修改病句，积累判断病句的经验。考试做题时用老师讲的方法去判断解答，先理清句子的结构和句意，再用提主干的方法（找主谓宾）首先看句子主要结构有没有问题，再看各种搭配（主谓、动宾、修饰语与中心语）最后看词语用得对不对（词义，适用对像，感情色彩），句子中有没有词义重复或矛盾，语序不对的地方，先整体后局部，先易后难的判断。4.【题文】默写（8分）