2019年整理--庆祝“五四”文艺活动方案.pdfVIP

庆祝“五四”文艺活动方案 庆祝“五四”文艺活动方案 庆祝“五四”文艺活动方案： 一、指导思想： 全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学 生风采，活跃校园气氛，落实学校计划。 二、组织领导： 组长：、 副组长：、 成员：、、、、、 各班班主任 三、活动安排： 1、以班级为单位， 在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练， 班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。 2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风采 为主旋律。 3、4 月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。 4、分年级评奖。具体为：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。 其结果将纳入班级量化考核。 5、演出顺序由各班抽签安排。 四、活动时间： 4 月下旬。 五、具体人员分工： 1、总策划：、 负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。 2、协助：、 3、节目主持：、 学生会文艺部负责组织联络 4、舞台布置负责人： 、 成员：学生会文艺部 负责文艺演出的舞台布置、观众席布置 5、音响及灯光负责人： 、 负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行 6、安全保卫负责人： 、 成员：、、学生会纪检部、安全部 负责组织学生进场和退场， 保证活动的安全和治安工作， 维护活动现 场秩序 7、记分统计：、 8、后勤保障：、 9、会场服务：九（ 6 ）班 负责会场的各项服务 六、评奖委员会： 、、、、、、、 附评分标准： （10 分制） 1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。 （3 分） 2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。语言 类节目要求吐词清楚，主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确，旋律流 畅。（3 分） 3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。 （2 分） 4、服装整齐，上下场迅速有序。 （2 分） 1919 年的五四运动 , 是一场彻底的反帝反封建爱国 运动 , 是一场伟大的思想解放和新文化运动 . 为隆重纪念五四运动 91 周年 , 大力弘扬五四运动的爱国 , 科学 , 民主, 进步精神 , 引导广大团员 青年继承发扬团的光荣传统 , 激发团员青年积极投身中国特色社会主 义建设的热情 , 努力为完成现代化建设各项任务多做贡献 , 在五四期 间举办一场青年歌会 . 一 , 歌会主题 : 青春的旋律 二 , 表现形式 : 整场歌会以班级合唱为主体 , 结合小组唱 , 独唱 , 歌伴舞 等多种艺术形式 . 三 , 演出时间 :5 月 4 日( 初定 ) 1, 方案筹划 (3 月 23--3 月 28): 制订活动的总体方案并下发到各班 . 2, 组织报名 (3 月 31 日--4 月 4 日): 召开动员会 , 做好歌会前期的报名 工作 . 报名联系人 :08 春成人英语班陈蕾 661121 3. 检查了解各班练习情况 (4 月 7 日-4 月 11 日) 4. 再次指导各班练歌情况 (4 月 14 日-4 月 18 日) 5. 筛选节目 , 并最后确定节目单 (4 月 21-4 月 25 日) 6. 演出 (4 月 28 日-5 月 4 日): 组织好演出的彩排 , 准备正式演出 . 四. 活动地点 : 教学楼南 119 阶梯教室 五 , 比赛内容 : ( 一) 团体项目 每班必须合唱一首革命歌曲并且选送 1 个独唱或小组唱节目参加比 赛 , 计入团体总分 . ( 二) 单项评比