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- 2021-06-23 发布于安徽
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第六讲 表达:想象力篇
——学而思
一、 自我介绍
1.打招呼
2.我叫_____,我来自______
3.优点、爱好、特长,选择一个重点举例子
二、 有条理地表达
首先…再…然后…最后…
表达是一项长期积累的过程,拥有良好的表达能力能够为自己的社交增色不少。
良好的表达从倾听开始,会听才会说。生活中爸爸妈妈和宝贝之间,都应互相尊重,
不粗暴打断对方说话。一个令人印象深刻的自我介绍能够给老师和同学留下很好的
印象,本讲帮助孩子实现更生动更深入的对自我进行剖析,同时孩子的自我介绍也
需要家长们在课上的方法指导下对孩子针对性完善。
条理清晰的表达能够体现表达者的思路非常清楚明白,同时可以让倾听者非常
明朗的了解信息。孩子需要从小培养做事和表达的条理性,通过一些关键词帮助孩
子去自我理顺一件事情的顺序。表示顺序的词是载体,更多的需要家长们及时在生
活中引导孩子发现和总结一些事情的顺序,进而培养条理清晰的表达能力。
1、 小朋友,说说看,一起做个自我介绍吧!
我叫________ , 我来自__
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