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- 约2.86千字
- 约 5页
- 2021-06-22 发布于北京
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幼儿园美术新课程标准教材
美 术 教 案
( 2019 — 2020 学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班美术教案
编订: XX文讯教育机构
幼儿园美术教案
文讯教育教学设计
中班美术活动:树叶娃娃的舞会
教材简介 : 本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力,想象力得到扩展和深
化,可以使学生的消极心理负担得到卸除,获得心理平衡保障心理健康,本教学设计资
料适用于幼儿园幼儿园中班美术科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是
按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
设计思路:
秋天是一个美好的季节,水果成熟了,树叶从树上飘落下来,很是美丽。在儿童的眼里,
树叶不仅仅是一片树叶,它是有生命的精灵,是和小朋友一样会唱歌跳舞的天使。我们班的
小朋友已有了粘贴树叶的能力,在此基础上,我想他们能够在树叶上添画不同的表情和动作
了,于是设计了这个活动,旨在培养孩子们的想象能力和创造能力。
一、活动目标
1、在实物树叶的基础上大胆表现树叶娃娃的不同动作和表情。
2、能积极主动地参与活动,感受创作造型动作的乐趣。
二、活动准备
1、收集各种不同形状的树叶,并压整齐。
2、胶水、抹布、记号笔、油画棒、制作的步骤图。
3、跳舞的树叶娃娃范例,《秋日私语》。
第 2 页 共 5 页
幼儿园美术教案
文讯教育教学设计
三、重难点:
在树叶上添画上表情和舞蹈动作。
四、活动过程
(一)导入:欣赏课件,并模仿小树叶漂亮的舞姿。
1、教师边讲解边播放课件:天气渐渐冷了,树叶娃娃们纷纷离开了大树妈妈,它们在
大地上跳起了优美的舞蹈。你看这片树叶娃娃,高高的举起了小手,两脚交叉,引导幼儿一
起来学一学!
2、你还看到哪片树叶是怎样跳舞的 ?
(重点引导幼儿说一说树叶娃娃的手是怎样做的?脚是怎样做的?)
3、你来学给大家看看好吗?(幼儿表演并给于鼓励。)
(二)探索跳舞动作的设计
1、师:看到这些树叶娃娃跳的这么开心,别的树叶娃娃也想来参加他们的舞会了,他
们想请我们帮助他们设计一个与别人不一样的舞蹈动作,你们愿意帮忙吗?
2、引导大家讨论设计动作。
好,大家先认真想一想,也可以和你旁边的小朋友一起说一说。(幼儿思考、交流)
3、听音乐把设计的动作表现出来。
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幼儿园美术教案
文讯教育教学设计
让我们跟着音乐把设计的动作跳出来好吗?刚才我发现你的动作很有特点,展示给大家
看看怎么样! (一个幼儿来表演,老师一边引导幼儿观察他的动作一边把他的动作记录下来。 )
(三)学习粘贴并添
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