苏教版六级上语文第五单元学业水平检测卷 （含答案）2.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 练习5 1.阅读下面的材料,按要求答题。 　　一夜暴雨的肆nüè(　　),似乎要cuī(　　)毁一切。清晨,当第一缕晨曦在池塘的水面铺开时,红莲压yì(　　)了许久的心情终于舒展开了。深邃(suì　shuì)的眼眸迎着阳光,羞sè(　　)的两颊泛起红晕,悄(qiāo　qiǎo)悄点燃了花瓣。于是,满池的莲花轰轰烈烈地盛开了。风悄(qiāo　qiǎo)然无声地隐匿(nì　ruò)了踪迹,任由满池红莲敞开胸jīn(　　),尽情诉说着轻松与惬意。 (1)读拼音,在括号里写汉字。 (2)用“　　”画出加点字的正确读音。? 2.选择题。 (1)给加点字选择正确的解释(填写序号)。 疾:A.病,身体不舒适 B.痛苦 C.恨 D.快,迅速,猛烈 重疾缠身(　　　　) 疾恶如仇(　　　　) 疾风(　　　　) 疾苦(　　　　) (2)依次填入下面句子横线处最恰当的一组词语是(　　) 　　碎花裙那复古的印花图案体现出与众不同,　　　　的质地体现了一种　　　　的氛围,力图打造出　　　　之感。? A.柔和　轻柔　柔美 B.轻柔　柔和　柔美 C.柔美　轻柔　柔和 (3)在“也许熬过了持久的干旱,却躲不过更为严酷的寒冷”中“严酷”的意思是(　　) A.残酷;冷酷 B.严厉;严格 3.根据语境,用“风”组成恰当的词,填在下面的括号里。 (1)(　　)知劲草,路遥知马力。 (2)天高云淡,(　　)送爽,大雁排着队往南方飞去。 (3)(　　)熏得游人醉,直把杭州作汴州。 (4)(　　)吹,林涛吼,峡谷震荡。 4.按要求写句子。 (1)看到蒙汉两族人民相处得如此融洽,我禁不住想起诗句:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　。”? (2)这棵柳树经受过一次又一次摧毁。这棵柳树能够一回又一回起死回生。(用合适的关联词,将两句话合并为一句话) ? ? 5.补充诗歌,并按要求答题。 　　秋 湖波上　　　　　着红叶一片,? 　　　　　　　　　　　　　　　　。? 诗中运用的修辞手法是　　　　,表达了诗人　　　　　　　　　　　的思想感情。? 6.你最喜欢的电视栏目是什么?这个栏目中留给你印象最深的是什么内容? ? 推荐名著:《骆驼祥子》 推荐理由:《骆驼祥子》是老舍先生的一部不可多得的佳作。讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。揭露了半殖民地、半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇,证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的。 练习5 日积月累 1.(1)虐　摧　抑　涩　襟　(2)suì　qiāo　qiǎo　nì 2.(1)A　C　D　B　(2)B　(3)A 3.(1)疾风　(2)金风　(3)暖风　(4)朔风 4.(1)蒙汉情深何忍别　天涯碧草话斜阳 (2)这棵柳树虽然经受过一次又一次摧毁,但是能够一回又一回起死回生。 5.荡着　如一叶扁舟上面坐着秋天　拟人　对秋天热爱 6.略