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2020 年 9 月网络研修与校本研修计划范文 年 10 月，小学教师网络研修与校本研修整合培训桐城市研修班正式开班，我有幸成为班级中的一员，颇感荣幸。关于这次培训，我将倾尽全力，认真学习和探究，力争提高自己的教育理论知识和教学修养。为了更好地学习，我以辅导老师拟订的研修提纲为依据，拟订个人研修计划 一、指导思想 在专家教授的指导下更新教育观点， 拓宽教学视野， 提高教学能力， 科研能力，促进自己专业化发展。 二、研修目标 1、通过培训，学习先进的研究方法，形成优秀的研究意识 2、转变教育观点，提高认识。 3、深入理解小学数学课程性质、 课程目标。掌握小学数学课程与教学改革的中心理念。 4、探索讲堂教学的有效性， 积极开展数与代数教学、 空间与图形教学、 统计与 概率教学、综合应用等方面的改革，以期提高学生的数学能力。 5、促进专业化发展，提高教学研究能力。 三、研修举措 1、努力学习课程知识， 在学习过程中认真做好笔记， 不断提高自己的教学水平和专业修养。 2、学习专家们的先进理念， 逐步内化为自己的东西， 积极动脑思考问题， 并积极议论沟通。 3、通过专家的引领， 理论联系实际， 不断反省自己的教学行为和教学方式， 努力探究适合学生的教学方法，提高自己的教学修养。 4、积极参与各样商讨活动， 积极发表自己的观点， 博采众长，在沟通中提高自 己的专业知识，逐步向专业化教师的标准