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最新北师大版五年级数学下册教案 五年级数学教师在制定教案的时候，要注意提升数学课堂 效率。下面是本人为大家带来的最新北师大版五年级数学下册 教案，相信对你会有帮助的。 最新北师大版五年级数学下册教案一 一、学生情况分析 我班有学生 19 人，学生的学习态度、班级的学习风 气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同 学的学习态度端正，作业书写工整、美观。但也有部分同学由 于父母外出打工，无人监管，学习习惯较差，作业马虎，字迹 潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不理想，本学期应 加以改进，力争使我班的合格率得到 95%以上。另外，班中的 学优生和待优生互助互学风气尚未形成，为此本学期应加以改 进和重视。 二、教材分析： 1、本册教材的教学内容有： (1) 分数乘法 ;(2) 长方体 ( 一 );(3) 分数除法 ;(4) 长方体 ( 二 );(5) 分数混合运算 ;(6) 百分 数 ;(7) 统计 ;(8) 总复习。 2、教学要求。 (1) 结合具体情境，使学生理解分数乘法的意义，掌 握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。 (2) 使学生掌握长方体和正方体的特征，认识它们展 开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确 计算。 (3) 使学生理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法 则，并能熟练地计算。 (4) 使学生认识理解物体体积概念，认识常用体积和 容积单位 ( 立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升 ) ，能够掌 握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方 法。 (5) 使学生掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运 用这些知识和技能解决简单的数学问题。 (6) 使学生理解百分数的意义，能正确熟练地进行小 数、分数、百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。 (7) 使学生认识条形统计图、折线统计图、扇形统计 图的特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择 使用。 (8) 通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密 切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。 三、教学措施： 1. 鼓励学生在现实情境中体验和理解数学。 2. 鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。 3. 重视培养学生的应用意识及初步的提出问题和解决 问题的能力。 4. 创造性地使用教材。 四、教学进度安排表 ( 以单元为单位 ) 周 次 日 期 教学内容 第一周 2 月 23 日24 日 报名 第二周 2 月 25 日29 分数乘法 第三周 3 月 3 日7 日 长方体 ( 一) 第四周 3 月 10 日14 日 长方体 ( 一 ) 第五周 3 月 17 日3 月 21 日 分数除法 第六周 3 月 24 日28 日 分数除法 第七周 3 月 31 日—4 月 4 日 整理与复习 数学与生 活 第八周 4 月 7 日11 日 长方体 ( 二 ) 第九周 4 月 14 日18 日 长方体 ( 二 ) 第十周 4 月 21 日25