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3* 不懂就要问
一、基础知识
1. 给加点字选择正确读音,打“√”
背诵( bèi b ēi ) 背包( bèi b ēi ) 圆圈 (quān ju àn) 猪圈 (quān ju àn)
. . . .
2. 比一比,再组词。
堂( ) 戒( ) 厉( ) 既( ) 塾( )
常( ) 械( ) 历( ) 即( ) 熟( )
3. 读句子,写出加点词的近义词。
(1)先生讲得很详细 。( )
..
(2)课堂里霎时 变得鸦雀无声。 ( )
..
(3)孙中山来到学校,照例 把书放到先生面前。 ( )
..
4. 选字填空。
厉 历
(1)墙上的挂( )又翻过了一页。
(2 )没想到,他会这么( )害。
提 题
(3 )他( )出的这些意见都是正确的。
(4 )这篇课文的( )目是《不懂就要问》 。
5. 选择合适的词语填空
糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声
(1)他背书总喜欢( ).
(2)你这样( )地背,有什么用呢?
(3)老师刚走进教室,教室里顿时( ).
6. 读句子,用加点的词语造句。
1.至于书里的意思,先生从来 不讲。
..
_______________________________
2 .现在你们既然 想听,我就 讲讲吧!
.. .
_______________________________
二、阅读理解
(一)课内阅读
一天,孙中山来到学校,照例 (l ì li è)把书放到先生面前,流利地背出昨天
.
所学的功课。 先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段, 他念一句,
叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵 (sòng sh òng)。孙中山读了
.
几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊
里糊涂地背,有什么用呢?于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背
的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧
1. 给加点的字选择正确读音,在正确的读音上面画“√” 。
2. 给最后一句加标点。
3. 换个说法,意思不变。
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
4. 仿写句子,用上三个表示连续动作的词
一天,孙中山来到学校,照例 把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。
.
5. 你认为孙中山是个什么样的人 ?
(二)课外阅读
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 :“你是谁?为什么哭 ?” “ 我少年时代
玩玻璃球,青年时代玩电子游戏, 中年时代打麻将 ,家产都败光啦 !如今我一无所有,
我真后悔呀
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