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第三单元 综合性学习 : 中华传统节日
【审题训练】选一选 , 填一填 , 明确本次习作的任务。
(1) 审清对象 : 本次习作要描写的节日是 ( )
A. 传统节日 B. 国外的节日 C. 自己感兴趣的任何一个节日
(2) 审清内容 : 木次习作可以写关于节日的哪些内容 ?下面不正确的一项是 ( )
A. 过节的过程 B. 节日的来历 C. 节日中发生的印象深刻的故事
【选材训练】王雷的作文题目是“难忘的春节” , 可以选用下面的哪些素材呢 ?
打“√”
(1) 写春联 , 贴春联。 ( )
(2) 吃团圆饭 , 说吉利话 , 收压岁钱。 ( )
(3) 穿新衣服 , 到亲戚家拜年。 ( )
(4) 和同学一起打游戏。 ( )
【思路训练】你想写什么内容呢 ?选择下面的一种填空理清思路。也可以两种都
试试。
(1) 写自己家过 节的过程
先理清过节的过程 , 按步骤应该是 :
写的时候不能眉毛胡子一把抓 , 要有详有略。其中 , 详写 的过程 , 略写
_____________的过程。
(2) 写过 节中发生的印象深刻的故事。
先想清楚这个故事的大概情况 :
。
故事的过程要写具体 , 我要重点写 的过程。写的时候 , 我计划
用上 的方法 , 使描述更加生动形象。
【词语训练】读一读词语 , 并把词语补充完整 , 尽量把好词运用到习作中哟 ! 活蹦
( ) 天同庆 人( ) 人 ( ) ( )( ) 不息 张( ) 结( )
载( ) 载( ) ( ) 况空前 皆大欢 ( ) ( ) 鼓 ( ) 天
( ) 光溢彩 ( )( ) 齐鸣 ( ) 声( ) 语 ( ) ( ) 锦簇
【写法训练】根据提示完成下列练习。
我接过一根烟火棒 , 可心中还是止不住地害怕 , 一个劲儿地伸长胳膊 , 用大拇
指和食指捏紧烟火棒的 “小尾巴”。虽然烟火棒的头离我的身体已经很远了 , 但我
一想到那火花四溅的情景 , 拿着烟火棒的手还是不由自主地微微颤抖着。姐姐看
到我胆小如鼠的样子 , 鼓励我说 : “不要害怕, 不会烫着的 , 试一试 ! ”我壮起胆子 ,
打着打火机 , 缩着脖子 , 把打火机慢慢地靠近烟火棒。 近了 , 近了 , 火心刚触到烟火
棒的头 , 我就立即松开手 , 生怕火星溅到我手上。唉 , 失败 !
(1) 选段描写的事情是 :
(2) 画“ ”的句子是 ( ) 描写。认真朗读 , 体会这种描写的好处。
A. 语言 B. 动作 C. 心理活动
【我的习作】
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