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2019 年学校综合治理工作总结 2019 年学校综合治理工作总结 学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产 安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。 本学期，我校综合治理工作，在县教育局的领导下，在上级教育主管 部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度 负责的精神和安全第一的原则， 做了大量实实在在的工作， 取得了一 定的成绩。现将一年来具体情况总结如下： 一、高度重视，全面动员，落实职责。 我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重， 积 极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施， 建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。 校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到 位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方 百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。 同时，我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员， 组织学 习以及相关法律法规和政策文件精神， 提高教职员工对维护学校及周 边治安稳定重要性的深刻认识， 要求全体教职员工特别是班主任老师 一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好， 抓落实， 以确保每位学生安全为己任， 全面引导学生树立自我保护及 生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。 二、教育为本，宣传到位，提高警惕。 针对学生人年龄小、 认知能力有限等实际情况， 我们采取立 足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处， 把普法教育、 思想教育、 班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相 结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教 育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、国旗下 讲话等形式， 利用学校广播站、 安全教育墙报、 班级板报等宣传阵地， 开辟专栏， 大张旗鼓地进行宣传和教育， 从不同角度对学生进行交通 安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式 加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。 三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。 为了使学生在校有个安全的学习环境， 使家长们放心让子女 在学校学习，学校强化了值日制度，从行政领导到教师、学生，人人 参与。设校务日志，记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处 理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用，加强文明学生、文明班级的 考核评价。加强门卫管理， 对外来人员进入校园实行登记制度。从而 形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。 四、积极开展教育延伸宣传活动。 我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生 上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式， 不断提高学 习的效率 ;另一方面，定期召开家长会，整合学校、家庭、社会的力 量，形成合力， 落实责任， 制定周密系统的规划， 有针对性、 有计划、 有步骤、有重点的开展各项教育活动， 力求从家长延伸上入手进行以 大促小教育。 学校通过召开家长会， 旨在为家长提供学习交流教育子 女的机会和场所， 让家长们进一步提高思想道德素质， 转变教育观念， 掌握教育知识， 改进管教方法， 为学生的健康成长创造良好的家庭环 境。 五、防范为本、全面检修、防微杜渐。 为了进一步消除安全隐患， 让安全教育工作防范于未然， 避 免安全事故的发生，我校在加强教