西藏届高三语文下学期第一次模拟考试试题.docVIP

西藏届高三语文下学期第一次模拟考试试题.doc

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精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高三语文下学期第一次模拟考试试题 注意事项: 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后,监考人员将答题卡收回。 知识与运用:本题共15小题,每小题3分,共45分;每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下列加粗字注音有误的一项是 A.悲伤(bēi) 瞬息(shùn) 延绵(mián) B.涉足(shè) 怀恋(liàn) 伫立(chù) C.萋萋(qī) 清晨(chén) 忧郁(yù) D.叹息(tàn) 选择(xuǎn) 欺骗(piàn) 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.瀑布 宁静 遗撼 花苞 B.沉浸 条幅 繁密 辉惶 C.盛开 最嫩 藤萝 遮住 D.酒酿 沉淀 稀落 峰围蝶阵 下列各项中加点字的意思完全相同的一项是 益处 精益求精 B.席卷 一席倾诉 分配 分秒必争 D.品行 言行一致 下列句中只有一组反义词是 A.海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。 B.柱距采用我国柱廊传统样式,明间宽,紧邻的两个次间较窄。 C.由俭入奢易,由奢入俭难。 D.我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门! 5.下面短语的结构类型相同的一项是 A.丑小鸭???? 可歌可泣???? 格物致知???? 勤劳智慧 B.燕子来???? 毛骨悚然???? 伤痕累累???? 人迹罕至 C.好极了???? 流落在外???? 极端虚弱???? 完全忘记 D.说出来???? 敬畏生命???? 万里雪飘???? 恪尽职守 6.下列句子中加粗词语的感情色彩没发生变化的一项是 A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 C.敌人的阴谋诡计没有得逞。 D.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 7.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 “天地英雄气,千秋尚凛然。”_____哪一个时代,英雄的事迹和精神都是_____社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”_____,光荣永远_____,英雄永不独行。 A.尽管 勉励 蔚为大观 传递 B.无论 激励 蔚然成风 传承 C.尽管 激励 蔚为大观 传递 D.无论 勉励 蔚然成风 传承 8.依次填在横线上最恰当的一组关联词是 我总是被这种声音所缠绕,________我走到哪里,________我睡得很沉,________在睡梦中突然惊醒的时候,我________会突然想到是我应该回去的时候了。 A.不管???? 还是???? 或者???? 总 B.不管???? 即使???? 或者???? 都 C.不论???? 或者???? 还是???? 都 D.不论???? 即使???? 还是???? 总 9.根据语境,与上文衔接最恰当的一项是 本书与许多教材不同,强调环境问题的认识与环境健康知识的普及, 。 A.力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识 B.力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题 C.力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题 D.力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识 10.下面句中标点符号使用有误的一项是 A.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 C.我曾遗憾地想:“这里再也看不见藤萝花了。” D.“我在开花!”它们嚷嚷。 11.填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是 语文的学习就是一段精彩的旅行。___________。 ①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。 ④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生! ⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。 A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④ C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④ 12.下列各句中,没有语病的一句是 A.人口生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的

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