北师大版九年级数学上册特殊的平行四边形测试题.docxVIP

第一章检测题 一、选择题（每小题3分，共30分）如图，矩形ABCD的对角线AC = 8 cm, / AOD= 120° ,则AB的长为（ A. 一、选择题（每小题3分，共30分） 如图，矩形ABCD的对角线AC = 8 cm, / AOD= 120° ,则AB的长为（ A. 3 cm B. 2 cm 平面直角坐标系中 则四边形ABCD是（ ） A .矩形 B .菱形 C. 2 3 cm D. 4 cm ,四边形ABCD的顶点坐标分别是A( — 3, 0), B(0, 2), C(3, 0), D(0, - 2), 4. A. C. C.正方形 D .平行四边形 ） 对角线相等的平行四边形是矩形 对角线垂直的平行四边形是菱形 氏 D （2014 ?玉林）下列命题是假命题的是（ 四个角相等的四边形是矩形 对角线垂直的四边形是菱形 A D 「，第2题图） ?，第5题图） ，第6题图） 5 .如图，矩形纸片ABCD中，AB = 6 cm, BC = 8 cm ,现将其沿AE对折，使得点B落在边AD上 的点B1处，折痕与边BC交于点E,则CE的长为（ ） A . 6 cm B. 4 cm C. 2 cm D. 1 cm 6.如图，菱形纸片ABCD中，/ A= 60° ,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP（P为AB中点） 所在的直线上,得到经过点D的折痕DE,则/ DEC的大小为（ ） A. 78 B. 75° C. 60° D. 45° 如图， A. 90° C. 45° 已知四边形ABCD的两条对角线AC与BD互相垂直，则下列结论正确的是（ 每个小正方形的边长为1, A, B, C是小正方形的顶点，则/ ABC的度数为（ B. 60° D. 30° A .当AC = BD时，四边形ABCD是矩形 B .当AB = AD , CB= CD时，四边形ABCD是菱形 C.当AB = AD= BC时，四边形ABCD是菱形 D .当AC = BD, AD = AB时，四边形ABCD是正方形 已知：线段 AB, BC, /ABC = 90° .求作：矩形 ABCD. 以下是甲、乙两同学的作业： 甲：⑴以点C为圆心,AB长为半径画弧；⑵以点A为圆心,BC长为半径画弧；⑶两弧在BC上 方交于点D,连接AD, CD ,四边形ABCD即为所求.（如图①） 乙：（1）连接AC,作线段AC的垂直平分线，交AC于点M;⑵连接BM并延长，在延长线上取一 点D ,使MD = MB,连接AD, CD,四边形ABCD即为所求.（如图②） 对于两人的作业，下列说法正确的是（ ） A .两人都对 B .两人都不对 C.甲对，乙不对 D .甲不对，乙对 ，第9题图） ，第10题图） 1 10. （2014 ?襄阳）如图，在矩形ABCD中，点E, F分别在边AB , BC 上,且AE =§AB ,将矩形沿 直线EF折叠，点B恰好落在AD边上的点P处，连接BP交EF于点Q,对于下列结论：①EF= 2BE; ②PF= 2PE;③FQ = 4EQ;@APBF是等边三角形.其中正确的是（ ） A .①② B .②③ C.①③ D .①④ 二、填空题（每小题3分，共18分） 已知菱形的两条对角线长分别为 2 cm, 3 cm,则它的面积是 cm2. 如图，已知点P是正方形ABCD对角线BD上一点，且BP= BC,则/ACP的度数是 度. 如图所示，将厶ABC绕AC的中点O顺时针旋转180°得到△ CDA,添加一个条件 ,使四 边形ABCD为矩形. 「，第14题图 「，第14题图） 已知矩形ABCD，AB= 3 cm, AD = 4 cm ,过对角线BD的中点0作BD的垂直平分线EF,分 别交AD, BC于点E, F,则AE的长为 cm. （2014 ?枣庄）如图,菱形ABCD的边长为4,过点A, C作对角线AC的垂线,分别交CB和 AD的延长线于点E, F, AE = 3,则四边形AECF的周长为___. 如图，在厶ABC中，点D, E, F分别在边BC, AB, CA上，且DE// CA, DF // BA.下列四种 说法：①四边形AEDF是平行四边形；②如果/ BAC= 90°那么四边形AEDF是矩形；③如果AD平分 ZBAC,那么四边形AEDF是菱形；④如果AD JBC且AB = AC,那么四边形AEDF是菱形.其中，正确 的有 .（填序号） 三、解答题（共72分） （10分）如图,矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长的和是 86 cm,对角线长是13 cm,那么矩形的周长是多少？ A D A D （10分）如图，在厶ABC中，AB= AC,点D为边BC上 接 AD, EC. （1） 求证：△ ADC ECD; 点，以AB, BD为邻边作?A