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- 2021-06-22 发布于天津
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高一十七班班级建设项目管理书学年度第一学期项目责任人郑强审查李泽军年月日批准吕真锋年月日教育的最终目的是走向学生的自我教育和全面发展教师的作用是引领学生自主快乐地成长这就是教育中的教与学首席导师作为一个班级导师团的核心必须协调好各方面的工作导师团作为教育实施的基本组织单位导师团建设的好与坏对一个班级来讲相对应的是前途的明与暗高一班导师团项目管理书在教育四大支柱的指导下结合本班班情适当调配整合而制定出来的旨在帮助每一个孩子发现自己成就自己发现学生的人性光辉增长学生的人生智慧本学期我担任高一班首席导
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高一、十七班班级建设项目管理书
(2016—2017学年度第一学期)
项目责任人: 郑强
审查: 李泽军 2016年9月2日
批准: 吕真锋 2016年9月2日
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教育的最终目的是走向学生的自我教育和全面发展,教师的作用是引领学生自主快 乐地成长,这就是271教育中的教与学。首席导师作为一个班级导师团的
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