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校进步讲堂活动方案 2 篇 一、指导思想 为确实推动新课程改革落到实处， 进一步加强讲堂教学管理意识，落实学校教学工 作中心地位，积极创造人人参与新课改、人人深入教学、人人关注讲堂的优秀气氛，促使 教育教学质量的有效提升。我校根据漳教综〔 xx 〕193 号文件、东教（ xx） 1 号和东教 xx ）10 号及前楼中心小学相关文件要求，抓好工作落实。二、活动目的 通过本次校进步讲堂月活动，引领校长、正副教导、学科教研组长参与到学校的教学活动中来，促使学校教学工作的可持续发展。有效地改良讲堂，加强监控，全面提高教育教学质量。 三、领导小组 组 长：黄坤才 副组长：林楚松 林娇福 组 员：朱惠玲 朱爱元 林德胜 四、活动时间 年 3月份 四、活动内容 、参与一次集体备课：校长、正副教导起码要参加一次集体备课，并根据教学实际，提出指导性建议，提高备课质量。 2 、校长每周听课不少于 5 节，活动月期间校长听课数不少于 30 节，正副教导不少于 节。保证听课面广，学科覆盖全，并针对教学实际，指出优缺点，提出合理化建议。 、写一篇心得体会：校长、正副教导在活动结束后要就本次活动主题写一篇心得体会，上传到学校和个人的博客上。 五、工作要求 （一）、认真备课 每位老师要以学生发展为本，认真学习课程标准，研究教材，研究学生，研究教学方法，并根据实际需要运用科学有效的教学方法进行教学，不断提高讲堂教学效率。 （ 二）、实时评课 、校长不要将听课流于形式，听课时要认真做好记录，记录内容包括：讲课人姓名、听课时间、地址、科目、听课内容、主要优点和不足等。 、听课后，要实时和讲课教师进行交流和交流，评课时要注意方式方法，要找出讲课教师在讲堂教学中的优点和亮点，同时还要找出讲堂中存在的问题和不足，并指明改良的方向。 （三）、开讲座 活动月结束后校长要组织围绕某一个问题，如怎样做好班主任工作、怎样培养学生优秀的行为习惯、怎样评课、怎样全面客观的评论每一个学生等，作一场专题报告。 -------------------------- 一. 指导思想： 为了促使校长参与教学活动的积极性，进一步提高学校领导对讲堂教学的关注和参与程度，全面正确认识教学动向，全面提高教育教学质量。特拟订此方案： 二．组织领导 校进步讲堂活动领导小组： 组长：赵广明 副组长：王英 王海涛 孟祥云 组员：赵雪芹 王之明 三．活动内容及形式： 教育开放周我校将开展以下三项内容： 1）发展中的学校：以音像资料等形式展示学校近年来的办学思想和发展方向，体现我校教育教学的丰富成果，再现师生和睦向上，拼搏进步的优秀形象。在开放周活动中，向社会各界开放各样专用教室，参观荣誉展板。发放征询建议书。 2）学习性的教师：以图片和讲堂教学为窗口，体现我校领导和教师在新课改中先进教育理念，科学教学方法和丰富教学成果。体现师资力量制作任课教师档案。以听课。评课。教研会谈形式进行。 3）个性化的学校：体现学生全面发展的优秀形象，通过开展主题活动展示德。智。体。美。艺术教育成果。邀请家长社会各界人士参观图片。音像资料。 （四） 活动安排：周一：参观展板级专用教室 周二：听课：第一节 一年 语文 李明 第二节 六年 数学 刘硕 第三节 五年 数学 李红梅 第四节 三年 音乐 张丹 第五节 四年 自然 王雪梅 周三：参观学生主题活动（体育竞技，文艺表演）。 周四：评课：认识任课教师情况，征询家长及社会各界人士建议和建议。 周五：整改向家长及各界人士反应建议。