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初中数学统计与概率
一、第三学段概率统计的定位
（一）概率的定位
1．经历收集、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处理的过程；能用计算器处理
较为复杂的数据。
统计最重要的是整个过程，统计就是要从数据里得到信息，在这个过程中收集、整理、
描述、 分析都是必须的。 在教学中学生应该了解并学会如何处理统计的整个过程， 不能很片
面的
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